На основании пункта 25 Плана мероприятий по правовому воспитанию и просвещению граждан в 2024-2029 гг., утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 12 января 2024 г. № 24, в 2024/2025 учебном году запланировано проведение фестиваля «Безопасное детство» среди учреждений дошкольного образования (далее – фестиваль).

Порядок и сроки организации и проведения этапов данного мероприятия определены Инструкцией о порядке проведения фестиваля «Безопасное детство» (далее – Инструкция), утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь и Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь от 5 сентября 2017 г. № 119/39 (в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь, Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь от 3 мая 2018 г. № 32/31).

В соответствии с пунктом 8 Инструкции в 2024/2025 учебном году фестиваль проводится в три этапа:

• первый этап – районный (городской) проводится районными (городскими) отделами по чрезвычайным ситуациям, структурными подразделениями городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, в период с сентября по ноябрь 2024 года;
• второй этап – областной (Минский городской) проводится областными (Минским городским) управлениями Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, структурными подразделениями областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, в период с января по март 2025 года;
• третий этап – республиканский (заключительный) проводится Министерством по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, Министерством образования Республики Беларусь в период с апреля по май 2025 года.

Организаторы фестиваля: Министерство образования Республики Беларусь, Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь.

Участники фестиваля: педагогические работники, воспитанники учреждений дошкольного образования в возрасте от 5 до 7 лет и их родители (законные представители).

Цель фестиваля: воспитание у детей дошкольного возраста культуры безопасности жизнедеятельности.

Основные задачи фестиваля:

• профилактика детского травматизма;
• уточнение (конкретизация) представлений детей дошкольного возраста о безопасном поведении дома, на улице, в общественных местах, в том числе в экстремальных ситуациях;
• практическое применение детьми дошкольного возраста правил безопасного поведения в процессе решения проблемных (игровых) ситуаций;
• развитие творческих способностей у воспитанников учреждений дошкольного образования;
• создание в учреждениях дошкольного образования условий, необходимых для формирования основ безопасности жизнедеятельности у воспитанников;
• активизация включения родителей (законных представителей) в процесс воспитания культуры безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста.

Фестиваль проводится по следующим номинациям:

• «Уголок безопасности»;
• «Гордимся, что научили»;
• «Дидактическая игра»;
• «Азбука безопасности».

Информация о победителях третьего этапа фестиваля и их работах размещается в средствах массовой информации, в том числе публикуется в научно-методическом журнале «Пралеска», журналах «Юный спасатель» и «Служба спасения».

Победители третьего этапа награждаются дипломами I, II, III степени, призами и иными наградами.

Номинации фестиваля и критерии их оценки

Инструкция о порядке проведения фестиваля «Безопасное детство» (утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь и Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь № 119/39 от 5 сентября 2017 г.)

Автоматическая пожарная сигнализация – помощь в обнаружении пожара!

К сожалению, пожары – явление довольно частое и, не смотря на меры предосторожности, возгорание может произойти по независящим от нас причинам.

Для своевременного обнаружения и информирования о пожаре находящихся в зданиях людей, персонала организаций и подразделения МЧС служит автоматическая пожарная сигнализация. Но для каждой технически сложной системы, такой как автоматическая пожарная сигнализация, необходимо обслуживание в течении срока эксплуатации. Это нужно для бесперебойной и долговечной работы системы.

В понятие техническое обслуживание автоматической пожарной сигнализации включают как плановые процедуры, поддерживающие систему в рабочем состоянии, так и ремонт компонентов.

Различают следующие виды технического обслуживания: плановое; внеплановое; ремонт.

Плановое техническое обслуживание проводится в объеме регламентов технического обслуживания № 1 (не реже одного раза в месяц) и № 2 (не реже одного раза в квартал).

На техническое обслуживание принимаются работоспособные системы, принятые в эксплуатацию с участием представителей государственного пожарного надзора.

К работам по техническому обслуживанию систем пожарной автоматики, допускаются предприятия, организации и учреждения, имеющие специальные разрешения (лицензии) МЧС Республики Беларусь установленного образца на осуществление данного вида деятельности.

Техническое обслуживание вышеуказанных систем может осуществляться как предприятиями, эксплуатирующими системы, так и сторонними предприятиями по договорам, заключаемым с предприятиями, эксплуатирующими системы.

Любой огнетушитель должен соответствовать требованиям!

Что бы огнетушитель был качественным, и мог выполнить свои задачи, он должен быть сертифицированным. Приобрести сертифицированный огнетушитель вы можете на автозаправочных станциях, крупных строительных магазинах, магазинах автозапчастей и многих других. При покупке огнетушителя важно помнить несколько правил.

К каждому огнетушителю должно прилагаться руководство по эксплуатации (паспорт) с указанием назначения и основных характеристик устройства и принципа работы, даты изготовления, сведений о сертификации, свидетельства о приемке и отметки о продаже, гарантийных обязательств и формы, заполняемой при ТО огнетушителя.

Визуально огнетушитель должен соответствовать следующим параметрам: наличие и целостность пломбы; корпус – целый, без вмятин, сколов, трещин; манометр – исправный, стрелка находится в зеленой зоне; информация на этикетке огнетушителя – в полном объеме и читаема.

Сертифицированные огнетушители должны маркироваться знаком соответствия технического регламента Евразийского экономического союза «О требованиях к средствам обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения» ТР ЕАЭС 043/2017.

         В случае отсутствия данной маркировки, реализовывать данную продукцию не допускается.  Продавец обязан подтвердить соответствие продукции сертификатом соответствия, на самой продукции и сопроводительной документации должен быть нанесен знак обращения продукции на рынке Евразийского экономического союза (ЕАС)

И помните, выбрав некачественный огнетушитель, в последующем он может не выполнить свое назначение – не затушит возгорание.

Правила пожарной безопасности при использовании пиротехники

Все виды пиротехники предназначены для использования на улице!!

Основные меры безопасности при обращении с пиротехникой:

– перед использованием пиротехнических изделий необходимо заранее четко определить: где вы будете проводить фейерверк, какие пиротехнические изделия будете использовать и как организуете его показ;  

–выберите место для фейерверка. В идеальном случае это может быть большая открытая площадка – двор, сквер или поляна – свободная от деревьев и построек;

–внимательно осмотрите выбранное место, по соседству (в радиусе 100 метров) не должно быть пожароопасных объектов, стоянок автомашин, деревянных сараев или гаражей и т.д.;

–если фейерверк проводится за городом, поблизости не должно быть опавших листьев и хвои, сухой травы или сена того, что может загореться от случайно попавших искр;

–при сильном ветре размер опасной зоны по ветру следует увеличить в 3-4 раза;

–заранее продумайте, где будут находиться зрители. Им нужно обеспечить хороший обзор и безопасность, а для этого разместите их на расстоянии 35-50 метров от пусковой площадки фейерверка, обязательно с наветренной стороны, чтобы ветер не сносил на них дым и несгоревшие части изделий. Стоя поодаль, не только безопаснее, но и удобнее наблюдать за фейерверком, не нужно высоко запрокидывать голову и искать глазами улетевшую ракету;

–если Ваш двор, мал и тесен, вы сможете воспользоваться ограниченным ассортиментом, в основном наземного действия: петардами, хлопушками, огненными волчками и колесами, но ни в коем случае не запускать изделий, летящих вверх – ракет, бабочек и прочего. Использовать их рядом с жилыми домами и другими постройками категорически ЗАПРЕЩАЕТСЯ: они могут попасть в окно или форточку, залететь на чердак или на крышу и стать причиной пожара. Постарайтесь лучше уйти подальше от дома и найти более подходящее место.

Категорически запрещается:

–использовать приобретённую пиротехнику до ознакомления с инструкцией по применению и данных мер безопасности;

–применять пиротехнику при ветре более 5 м/с;

–взрывать пиротехнику, когда в опасной зоне (см. радиус опасной зоны на упаковке) находятся люди, животные, горючие материалы, деревья, здания, жилые постройки, провода электронапряжения.

–запускать салюты с рук (за исключением хлопушек, бенгальских огней, некоторых видов фонтанов) и подходить к изделиям в течение 2 минут после их задействования;

–наклоняться над изделием во время его использования.

–использовать изделия с истёкшим сроком годности; с видимыми повреждениями.

–сушить намокшие пиротехнические изделия на отопительных приборах - батареях отопления, обогревателях и т.п.

При возникновении чрезвычайной ситуации звоните по номерам «101» или «112».

Какую опасность скрывает электрическое оборудование?

25.10.2022 в 05-49 в центр оперативного управления Воложинского РОЧС поступило сообщение о загорании дома в деревне Углы. В доме находилась хозяйка со своей мамой и сыном, все они благополучно покинули здание без посторонней помощи. По прибытию к месту, в доме было плотное задымление. В результате была повреждена деревянная балка крыши дома и часть потолочного перекрытия. В месте наибольшего прогара конструкций был обнаружен электрический проводник со следами аварийного режима работы.

Работники Воложинского РОЧС напоминают о недопущении перегрузок электрических проводников, а именно: включение в одну розетку нескольких электроприборов. Установите устройства защитного отключения, при уходе из помещения отключайте электрические приборы, и даже те, которые находятся в «спящем» режиме.

Применение самодельных бытовых электроприборов, а также самодельных удлинителей для их подключения, чревато негативными последствиями. Сушка различных вещей на электронагревателях, с открытыми нагревательными элементами также не безопасна. Откажитесь от эксплуатации ветхой электропроводки, так как зачастую в ней и кроется причина многих пожаров, замените её и установите современную, более надежную проводку.

С приближением Рождественских и Новогодних праздников, граждане повсеместно устанавливают и украшают ёлки. Перед тем, как повесить вашу гирлянду, убедитесь в том, что изоляция не имеет повреждений. Гирлянда должна быть заводского изготовления, а пользоваться ею необходимо в соответствии с инструкцией на неё. Не допускайте установку ёлки на ковровых покрытиях и разместите её подальше от отопительных приборов, украшайте ёлку игрушками, изготовленными только из негорючих материалов.

СМОТРЕТЬ

https://youtu.be/kq3HJhFrKPs

Профилактика игровой и компьютерной зависимости

детей и подростков

(в конце темы тест на определение компьютерной зависимости)

      С развитием компьютерных технологий и расширением рынка игрового программного обеспечения значительно увеличилось количество детей, увлекающихся компьютерными играми.

      Виртуальный мир компьютерных игр, в которые играют дети, зачастую жесток и беспощаден, настроен враждебно к виртуальному герою. Сам же герой противостоит этому миру, имея для этого всё необходимое: силу, ум, знания, оружие, средства защиты и т.д. Ему приходится «убивать» компьютерных «врагов», а те, в свою очередь, пытаются «убить» его. Ребёнок или подросток, находясь, длительное время в такой среде, переносит законы игры в реальный мир: начинает чувствовать себя неуязвимым, считает, что большинство людей враждебно настроены, и мир в целом является более опасным, чем есть на самом деле. Такие игры для большинства детей и подростков служат поводом к неосознаваемому изменению своего отношения к миру, обществу, к себе самому, что в конечном итоге приводит к усилению дезадаптации, повышению  уровня тревожности. В результате бесконтрольного времяпровождения у компьютера дети становятся излишне раздражительными, вспыльчивыми, эмоционально неустойчивыми.

   По результатам исследований специалистов американской Академии детских врачей, и досуг перед монитором изменяет мышление и восприятие детей, ведет к утрате способности к внутренней речи. Быстрая смена картинок является причиной того, что для маленьких компьютерных игроманов реальная жизнь как будто замедляется: они начинают скучать на уроках. Другая опасность чрезмерного погружения в виртуальный мир – потеря способности различать вымысел и реальность. В некоторых случаях это может привести к психическим расстройствам.

  Родителям следует также уделять внимание  тому, сколько времени ребенок тратит на просмотр телевизора.  Просмотр телевизионных программ детям до двух лет не рекомендуется. Быстрая смена кадров на экране отрицательно воздействует на развитие мозга, который в этот период как раз учиться создавать образы. Телевизор весьма опасен: он лишает детей возможности избирательно направлять свое восприятие и память. Специалисты-психологи также связывают замеченный в последнее время рост речевых расстройств у детей с тем, что юные зрители проводят перед экраном гораздо больше времени, чем это допустимо.

     Возникновение компьютерной и игровой зависимости характеризуется следующими стадиями:

1. Увлечённость на стадии освоения.

Она свойственна ребёнку в первый месяц после приобретения компьютера. Это необычно, забавно и чрезвычайно интересно.

В этот период долгое сидение за компьютером не превышает одного месяца, а затем интерес идёт на убыль. Может произойти нормализация режима, при котором возникают паузы, когда ребёнок переключается на что-то более для него интересное. Но если выхода из данной стадии не происходит, то возможен переход во вторую стадию.

2. Состояние возможной зависимости.

Сильная погружённость в игру, пребывание за компьютером более 3 часов в день, снижение уровня учебной мотивации, падение успеваемости, повышенный эмоциональный тонус во время игры, негативное реагирование на любые препятствия, мешающие игре. В общении любимой темой становиться обсуждение компьютерной игры, происходит сужение круга общения, иногда нарушение сна и прочее.

3. Выраженная зависимость. Ребёнок не контролирует себя, становиться эмоционально неустойчивым, в случае необходимости прервать игру начинает сильно нервничать, реагирует эмоционально или никак.

В случае насильственного вмешательства в процесс игры, подросток может уйти из дома, много времени проводить в игровых клубах или у друзей. Неряшливость в одежде, безразличие ко всему, что не касается его увлечения, пропуски уроков, снижение

успеваемости. Также становятся характерными тревожность и возбудимость, рассеянность, рассредоточенность внимания вне игровой деятельности. Очень сильно заметно угасание интереса к общению, происходит полная замена друзей компьютером.

Если ребёнок не получает квалифицированной помощи на данной стадии, есть опасность перейти в 4-ю стадию.

4. Клиническая зависимость. Пребывание за компьютером до 16-18 часов в сутки. Периодическое расстройство желудка (без каких-либо диагностируемых диагнозов). Вероятнее всего, что молодой организм, таким образом, проявляет защитные реакции – боли и проблемы с желудочнокишечным трактом. Наблюдаются серьёзные отклонения от нормы в поведении, реакциях, неадекватная эмоциональность либо заторможенность. Наличие импульсивности в поведении, истеричность, резкая смена эмоций в их крайнем проявлении. Отсутствие эмоционального и поведенческого самоконтроля.

Подросток начинает слышать голоса, команды, взгляд отсутствующий, пустой, потухший, потеря аппетита и интереса к жизни.

Наступают необратимые изменения в мозге подростка. Нередко необходима изоляция и

лечение, как при шизофрении. На данной стадии подростку необходима помощь квалифицированного психиатра, а психолог может выполнять только функцию диспетчера.

      В процессе формирования компьютерной и игровой зависимости у детей четко просматривается причинно-следственная связь между недостатками в воспитании и наличием зависимости. Авторитарный стиль в воспитании, эмоциональный дефицит, педагогическая запущенность, отсутствие нравственных аспектов в воспитании, бездуховная атмосфера внутри семьи, разобщенность между родителями, а также так называемые телевизионные семьи – всё это приводит к уязвимости в развитии эмоциональной саморегуляции, низкой способности к быстрому восстановлению сил, неспособности контролировать свои чувства, лености, безответственности, социальной дезадаптации. Наличие таких результатов в воспитании детей должна насторожить родителей, т.к. в них кроется предрасположенность к различным проблемам, в том числе и к компьютерной зависимости.

     Здоровое отношение к компьютеру возникает тогда, когда родители относятся к нему не как к демону и не как к средству спасения от трудностей воспитания, а всего лишь как к одному из бытовых приборов.

     Компьютерные игры всегда несовершенны. Их производители заинтересованы в том, чтобы игры продавались и менялись как можно чаще. Своеобразная цензура родителями компьютерных игр – вещь совершенно необходимая. Никто, кроме самих родителей не сможет этого сделать. Каждая игра, попавшая в руки ребёнка, должна вначале проиграться кем-то из родителей. Необходимо вникнуть в её содержание, постараться ответить на вопросы: «Что даст эта игра моему ребёнку?», «Какие качества личности она в нём разовьет?», «Есть ли в данной конкретной игре опасная для ребёнка информация и не разовьет ли она у него агрессивного стиля поведения?».

В игре не должно быть ни одного минуса. Компьютерная игра должна:

1. Развивать.

2. Не содержать бранных слов и выражений.

3. Не формировать циничного отношения к действительности.

4. Не содержать агрессивной информации.

5. Не вызывать привыкания к боли, драматическим ситуациям.

6. Не учить противозаконным поступкам.

7. Не уродовать внешний облик человека.

8. Не содержать сексуальной тематики.

Аналогичной цензуре родители должны подвергать и фильмы, которые смотрят их дети. Самый оптимальный вариант, когда родители оставляют мало времени своему ребёнку на игру в компьютерные игры, т.к. он занимается в спортивной секции, музыкальной школе, кружке и т.д.

Некоторые правила техники безопасности для родителей

•  Для детей 7-12 лет компьютерная норма составляет 30 минут в день, не чаще чем 1 раз в два дня.
•  Для подростков 12-14 лет – можно проводить у компьютера 1 час в день.
•  От 14 до 17 лет максимальное время, проводимое ребёнком за компьютером –1,5 часа в день.
•  Взрослым нежелательно работать за компьютером более 5 часов в день.
•  Необходимо иметь выходной день один раз в неделю, когда за компьютер не садишься вообще.

Что делать, чтобы ребёнок не стал зависимым от компьютера?

1. Родители должны познакомить своего ребёнка с временными нормами.

2. Родителям необходимо контролировать разнообразную занятость ребёнка (кружки, секции, широкие интересы).

3. Необходимо приобщать ребёнка к домашним обязанностям.

4. Прививать ребёнку семейное чтение.

5. Необходимо ежедневно общаться с ребёнком, быть в курсе возникающих у него проблем и конфликтов.

6. Родители могут контролировать круг общения ребёнка. Обязательно приглашать в гости друзей сына или дочери.

7. Родители должны знать место, где ребёнок проводит свое свободное время

8. Учите своего ребёнка правилам общения, расширяйте кругозор ребёнка.

9. Необходимо научить своего ребёнка способам снятия эмоционального напряжения, выхода из стрессовых ситуаций.

10. Регулярно осуществлять цензуру компьютерных игр и программ.

11. Можно приобщить ребёнка к настольным играм, научить его к играм своего детства.

12. Не позволяйте ребёнку бесконтрольно выходить в интернет. Установите запрет на вхождение определённой информации.

13. Обсуждайте с ребёнком отрицательные явления жизни, вырабатывайте устойчивое отношение к злу, активное противостояние тому, что несёт в себе энергию разрушения, уничтожения, деградации личности.

14. Помните о том, что родители для ребёнка являются образцом для подражания. Поэтому сами родители не должны нарушать правила, которые установили для ребёнка (с учётом своих норм естественно).

15. Проанализируйте сами себя. Не являетесь ли вы сами зависимыми от табака, алкоголя, телевизора? Лучший рецепт профилактики зависимости у вашего ребёнка – ваше освобождение от своей зависимости.

Рекомендации родителям

 1. Профилактика компьютерной зависимости у младших школьников

      Компьютер стал привычной и необходимой вещью в современной жизни. Родители гордятся своим ребенком, когда он лучше их знает, как загрузить фотографии в социальный сети, как найти нужную информацию, отправить письмо по электронной почте. Но когда ребенок начинает часами играть в компьютерные игры, родители бьют тревогу. Встречаются дети, которые готовы сбежать из дома, накинуться с ножом на родителя за то, что те хотели забрать компьютер.  В самых тяжелых случаях помочь ребенку уже может только психиатр.

         Сегодня в каждой образовательной организации есть компьютерный класс.  Во многих школах учителя начальных классов проводят уроки, используя компьютеры. Они приносят пользу, помогая специалистам, с помощью образовательных программ сформировать у детей нужные и полезные навыки, помочь им в освоении школьных предметов. Когда ребенок садится за компьютер, у него горят глаза от неподдельного интереса. он становится более собранным и внимательным, повышается объем запоминаемой информации, включается рассудочная деятельность, развивается мелкая моторика глаз. естественно, необходимо соблюдать правила работы за компьютером, дети должны знать о пользе и вреде, которые он приносит.

Причины и степени компьютерной зависимости.

Специалисты выделяют следующие причины возникновения компьютерной зависимости:

• отсутствие контроля со стороны родителей, неумение ребенка самостоятельно играть, организовывать свою игру;
• дефицит общения в семье, т.е. стремление заменить компьютером общение с близкими людьми;
• родители не осознают взросления ребенка и не изменяют стиль общения с ним;
• ребенку дома не комфортно, т.к. у него нет личного пространства, где бы он чувствовал себя хозяином;
• низкая самооценка и неуверенность ребенка в своих силах, зависимость его от мнения окружающих;
• замкнутость ребенка, его неприятие сверстниками;
• незнание правил психогигиены взаимодействия с компьютером.

Степени компьютерной зависимости:

1. увлеченность на стадии освоения. Свойственна ребенку в первый месяц после приобретения компьютера. Это овладение новой забавой, освоение неизвестного, но необычайно интересного предмета. В этот период «застревание» за компьютером обычно не превышает 1 месяц, затем интерес идет на убыль. вскоре происходит нормализация временного режима, возни кают периодические паузы, вызванные другими занятиями и увлечениями. Если же выхода из данной стадии не происходит, то возможен переход во вторую степень. 

1. состояние возможной зависимости. Характеризуется сильной погруженностью в игру, пребыванием за компьютером более 3-х часов в день, снижением учебной мотивации, падением успеваемости (не всегда происходит сразу). Наблюдается повышенный эмоциональный тонус во время игры, негативное реагирование на любые препятствия, мешающие игре, любимая тема общение – компьютерные игры, сужение круга общения, иногда нарушение сна и проч.
2. выраженная зависимость. Игрок не контролирует себя, эмоционально неустойчив, в случае необходимости прервать игру нервничает, реагирует эмоционально или не реагирует никак. В случае насильственного вмешательства в свою реальность может уйти из дома, большую часть времени проводить в игровых клубах или у друзей. Он становится неряшливым в одежде, безразличным ко всему, что не касается его увлечения. Могут появиться пропуски уроков, обязательно – снижение успеваемости.                                                           Кроме того, для этой стадии характерны повышенная тревожность и возбудимость, рассеянность, рассредоточенность внимания  вне игровой деятельности. Угасание интереса к общению очень сильное, замена друзей компьютером – полная.  есть опасность перехода в 4-ую стадию, если ребенок не получает помощи в течение длительного времени, а пребывание за компьютером доходит до 16-18 часов в сутки.
3.  клиническая зависимость. Серьезные отклонения от нормы в поведении, реакциях, неадекватная эмоциональность (заторможенность или импульсивность, истеричность, резкая смена эмоций с их крайним проявлением), отсутствие эмоционального и поведенческого самоконтроля. Ребенок начинает слышать голоса, команды, у него отсутствующий взгляд, потухший и пустой. Наблюдается потеря аппетита и интереса к жизни.

На данной стадии необходима помощь психиатра!

Как определить степень зависимости ребенка от компьютера

Проведите простейший тест. Обратитесь к ребенку с просьбой, например: «Помоги мне, пожалуйста, подобрать рассыпавшиеся бусинки». Обратиться нужно именно в тот момент, когда он сидит за компьютером и играет.

Способы реагирования ребенка:

А. Ребенок легко откликается на просьбу, помогает, может увлечься этой помощью, переключиться на другое дело, отвлечься, забыть о компьютере – полная свобода от компьютера на момент тестирования.

Б. ребенок откликается со второго-третьего раза, неохотно выполняет просьбу, демонстрирует недовольство, огрызается – 1-ая степень зависимости, если идет первый месяц овладения новой игрушкой или начальный этап 2-ой степени зависимости.

В. Ребенок не откликается на просьбу, явно не слышит обращение, игру не прерывает – зависимость 2-3 степени.

В случае, если ребенок вел себя по схеме Б или В, необходимо на следующий день обратиться к нему с развернутой, аргументированной просьбой, например: «Сынок, помоги мне, пожалуйста. Я одна справиться не могу, мне нужна твоя помощь! Прерви свое занятие и помоги мне!» Если реакция на просьбу будет аналогичной, то можно делать окончательный вывод о наличии зависимости и необходимости обращения за помощью.

Как избежать компьютерной зависимости

Для профилактики компьютерной зависимости родителям нужно выполнять ряд четких правил:

         Введите четкий режим. «Общение» с компьютером для младшего школьника – 30-40 минут в день. Старайтесь не поддаваться на слезы, капризы и жалобы ребенка. Реагируйте спокойно, терпеливо объясняйте, переключайте ребенка на другие занятия.

         Поощряйте и хвалите ребенка.  Именно в этом скрыт один из волшебных ключей, открывающих дверь во внутренний мир  наших детей. Не скупитесь хвалить ребенка за вымытую тарелку, умение одеться или дружную, спокойную игру с другими детьми. В компьютерных играх заложено очень много поощрений, которые дети, к сожалению, не слышат от большинства родителей. Компьютер не устает хвалить ребенка,  подчеркивает его способности, ум, ловкость, необыкновенность, позитивно реагирует даже на проигрыш и ошибки, в то время как взрослые часто относятся к промахам ребенка противоположным образом – раздражаются, срываются на крик.

         Родители – образец для подражания. Не нарушайте правила, которые устанавливаете для ребенка (с учетом своих норм, естественно). Проанализируйте, не являетесь ли вы сами зависимыми? Ваше освобождение – лучший рецепт для профилактики зависимости у ребенка.

         Контролируйте разнообразную занятость ребенка. Обратите внимание, дети должны посещать разнообразные кружки и секции, иметь широкие интересы. Приобщайте детей к домашним обязанностям. Культивируйте семейное чтение. Играйте в настольные и спортивные игры, приобщайте детей к играм своего детства. Придумайте и организуйте мероприятие для всей семьи: поход в театр, поездка за город, туристический поход и проч.

2. Профилактика игровой и компьютерной зависимости детей и подростков

С развитием компьютерных технологий и расширением рынка игрового программного обеспечения значительно увеличилось количество детей, увлекающихся компьютерными играми.

Виртуальный мир компьютерных игр, в которые играют дети, зачастую жесток и беспощаден, настроен враждебно к виртуальному герою. Сам же герой противостоит этому миру, имея для этого всё необходимое: силу, ум, знания, оружие, средства защиты и т.д. Ему приходится «убивать» компьютерных «врагов», а те, в свою очередь, пытаются «убить» его. Ребёнок или подросток, находясь, длительное время в такой среде, переносит законы игры в реальный мир: начинает чувствовать себя неуязвимым, считает, что большинство людей враждебно настроены, и мир в целом является более опасным, чем есть на самом деле. Такие игры для большинства детей и подростков служат поводом к неосознаваемому изменению своего отношения к миру, обществу, к себе самому, что в конечном итоге приводит к усилению дезадаптации, повышению  уровня тревожности. В результате бесконтрольного времяпровождения у компьютера дети становятся излишне раздражительными, вспыльчивыми, эмоционально неустойчивыми.

По результатам исследований специалистов американской Академии детских врачей, и досуг перед монитором изменяет мышление и восприятие детей, ведет к утрате способности к внутренней речи. Быстрая смена картинок является причиной того, что для маленьких компьютерных игроманов реальная жизнь как будто замедляется: они начинают скучать на уроках. Другая опасность чрезмерного погружения в виртуальный мир – потеря способности различать вымысел и реальность. В некоторых случаях это может привести к психическим расстройствам.

Родителям следует также уделять внимание  тому, сколько времени ребенок тратит на просмотр телевизора. Просмотр телевизионных программ детям до двух лет не рекомендуется. Быстрая смена кадров на экране отрицательно воздействует на развитие мозга, который в этот период как раз учиться создавать образы. Телевизор весьма опасен: он лишает детей возможности избирательно направлять свое восприятие и память. Специалисты-психологи также связывают замеченный в последнее время рост речевых расстройств у детей с тем, что юные зрители проводят перед экраном гораздо больше времени, чем это допустимо.

Возникновение компьютерной и игровой зависимости характеризуется следующими стадиями:

1. Увлечённость на стадии освоения.

Она свойственна ребёнку в первый месяц после приобретения компьютера. Это необычно, забавно и чрезвычайно интересно.

В этот период долгое сидение за компьютером не превышает одного месяца, а затем интерес идёт на убыль. Может произойти нормализация режима, при котором возникают паузы, когда ребёнок переключается на что-то более для него интересное. Но если выхода из данной стадии не происходит, то возможен переход во вторую стадию.

2. Состояние возможной зависимости.

Сильная погружённость в игру, пребывание за компьютером более 3 часов в день, снижение уровня учебной мотивации, падение успеваемости, повышенный эмоциональный тонус во время игры, негативное реагирование на любые препятствия, мешающие игре. В общении любимой темой становиться обсуждение компьютерной игры, происходит сужение круга общения, иногда нарушение сна и прочее.

3. Выраженная зависимость. Ребёнок не контролирует себя, становиться эмоционально неустойчивым, в случае необходимости прервать игру начинает сильно нервничать, реагирует эмоционально или никак.

В случае насильственного вмешательства в процесс игры, подросток может уйти из дома, много времени проводить в игровых клубах или у друзей. Неряшливость в одежде, безразличие ко всему, что не касается его увлечения, пропуски уроков, снижение успеваемости. Также становятся характерными тревожность и возбудимость, рассеянность, рассредоточенность внимания вне игровой деятельности. Очень сильно заметно угасание интереса к общению, происходит полная замена друзей компьютером.

Если ребёнок не получает квалифицированной помощи на данной стадии, есть опасность перейти в 4-ю стадию.

4. Клиническая зависимость. Пребывание за компьютером до 16-18 часов в сутки. Периодическое расстройство желудка (без каких-либо диагностируемых диагнозов). Вероятнее всего, что молодой организм, таким образом, проявляет защитные реакции – боли и проблемы с желудочнокишечным трактом. Наблюдаются серьёзные отклонения от нормы в поведении, реакциях, неадекватная эмоциональность либо заторможенность. Наличие импульсивности в поведении, истеричность, резкая смена эмоций в их крайнем проявлении. Отсутствие эмоционального и поведенческого самоконтроля.

Подросток начинает слышать голоса, команды, взгляд отсутствующий, пустой, потухший, потеря аппетита и интереса к жизни.

Наступают необратимые изменения в мозге подростка. Нередко необходима изоляция и лечение, как при шизофрении. На данной стадии подростку необходима помощь квалифицированного психиатра, а психолог может выполнять только функцию диспетчера.

В процессе формирования компьютерной и игровой зависимости у детей четко просматривается причинно-следственная связь между недостатками в воспитании и наличием зависимости. Авторитарный стиль в воспитании, эмоциональный дефицит, педагогическая запущенность, отсутствие нравственных аспектов в воспитании, бездуховная атмосфера внутри семьи, разобщенность между родителями, а также так называемые телевизионные семьи – всё это приводит к уязвимости в развитии эмоциональной саморегуляции, низкой способности к быстрому восстановлению сил, неспособности контролировать свои чувства, лености, безответственности, социальной дезадаптации. Наличие таких результатов в воспитании детей должна насторожить родителей, т.к. в них кроется предрасположенность к различным проблемам, в том числе и к компьютерной зависимости.

Здоровое отношение к компьютеру возникает тогда, когда родители относятся к нему не как к демону и не как к средству спасения от трудностей воспитания, а всего лишь как к одному из бытовых приборов.

Компьютерные игры всегда несовершенны. Их производители заинтересованы в том, чтобы игры продавались и менялись как можно чаще. Своеобразная цензура родителями компьютерных игр – вещь совершенно необходимая. Никто, кроме самих родителей не сможет этого сделать. Каждая игра, попавшая в руки ребёнка, должна вначале проиграться кем-то из родителей. Необходимо вникнуть в её содержание, постараться ответить на вопросы: «Что даст эта игра моему ребёнку?», «Какие качества личности она в нём разовьет?», «Есть ли в данной конкретной игре опасная для ребёнка информация и не разовьет ли она у него агрессивного стиля поведения?».

В игре не должно быть ни одного минуса. Компьютерная игра должна:

1. Развивать.

2. Не содержать бранных слов и выражений.

3. Не формировать циничного отношения к действительности.

4. Не содержать агрессивной информации.

5. Не вызывать привыкания к боли, драматическим ситуациям.

6. Не учить противозаконным поступкам.

7. Не уродовать внешний облик человека.

8. Не содержать сексуальной тематики.

Аналогичной цензуре родители должны подвергать и фильмы, которые смотрят их дети. Самый оптимальный вариант, когда родители оставляют мало времени своему ребёнку на игру в компьютерные игры, т.к. он занимается в спортивной секции, музыкальной школе, кружке и т.д.

Некоторые правила техники безопасности для родителей

• Для детей 7-12 лет компьютерная норма составляет 30 минут в день, не чаще чем 1 раз в два дня.

• Для подростков 12-14 лет – можно проводить у компьютера 1 час в день.

• От 14 до 17 лет максимальное время, проводимое ребёнком за компьютером –1,5 часа в день.

• Взрослым нежелательно работать за компьютером более 5 часов в день.

• Необходимо иметь выходной день один раз в неделю, когда за компьютер не садишься вообще.

Что делать, чтобы ребёнок не стал зависимым от компьютера?

1. Родители должны познакомить своего ребёнка с временными нормами.

2. Родителям необходимо контролировать разнообразную занятость ребёнка (кружки, секции, широкие интересы).

3. Необходимо приобщать ребёнка к домашним обязанностям.

4. Прививать ребёнку семейное чтение.

5. Необходимо ежедневно общаться с ребёнком, быть в курсе возникающих у него проблем и конфликтов.

6. Родители могут контролировать круг общения ребёнка. Обязательно приглашать в гости друзей сына или дочери.

7. Родители должны знать место, где ребёнок проводит свое свободное время

8. Учите своего ребёнка правилам общения, расширяйте кругозор ребёнка.

9. Необходимо научить своего ребёнка способам снятия эмоционального напряжения, выхода из стрессовых ситуаций.

10. Регулярно осуществлять цензуру компьютерных игр и программ.

11. Можно приобщить ребёнка к настольным играм, научить его к играм своего детства.

12. Не позволяйте ребёнку бесконтрольно выходить в интернет. Установите запрет на вхождение определённой информации.

13. Обсуждайте с ребёнком отрицательные явления жизни, вырабатывайте устойчивое отношение к злу, активное противостояние тому, что несёт в себе энергию разрушения, уничтожения, деградации личности.

14. Помните о том, что родители для ребёнка являются образцом для подражания. Поэтому сами родители не должны нарушать правила, которые установили для ребёнка (с учётом своих норм естественно).

15. Проанализируйте сами себя. Не являетесь ли вы сами зависимыми от табака, алкоголя, телевизора? Лучший рецепт профилактики зависимости у вашего ребёнка – ваше освобождение от своей зависимости.

3. Профилактика азартных игр у несовершеннолетних

Исследователями доказано, что алкогольная, наркотическая и игровая зависимости имеют много общих признаков и механизмов возникновения и развития (В.Зайцев, П.Мунтян, Б.Лабковский, М.С Иванов, Л К Фортова и др.). Однако проведенный анализ позволяет нам констатировать факт, что в настоящий момент еще недостаточно изучены последствия формирования игровых зависимостей у подростков, блокирующих механизмы развития социально значимой личности, не исследованы условия педагогической профилактики данных зависимостей в общеобразовательном учреждении, отсутствуют достаточно эффективно работающие профилактические программы.

Азартными считаются игры, в которых выигрыш полностью или в значительной степени зависит не от искусства играющих, а от случая. Азартные игры связаны не только с многочисленными неблагоприятными межличностными финансовыми, криминальными и психиатрическими последствиями, но и с опасностями ранней сексуальной жизни, например беременностью.

Азартные игры провоцируют у подростков повышение сексуальной активности. Эту закономерность выявили ученые из США при исследовании темнокожих подростков имеющих пристрастие к азартным играм в начальной школе. Предыдущие исследования на аналогичную тему уже продемонстрировали, что существует связь между азартными играми и проблемами поведения подростков.

Нарушение поведения детей зависит от незрелости, несформированности личности, обусловлено сложным взаимодействием биологического фактора, резидуально-органической церебральной недостаточности и социального фактора.

В настоящее время с повсеместным распространением игровых автоматов проблема зависимости не только подростков, но и взрослых людей стала ещё более актуальной.

Расстройство поведения у подростков определяется такими качествами, как ложь, воровство, вандализм, импульсивность, злоупотребление психоактивными веществами, а также словесной и физической агрессией, жестокостью по отношению к людям и домашним животным. Результаты анализа также продемонстрировали, что 89% подростков, играющих в азартные игры, вступали в сексуальные связи до 18 лет, причем у 9% опрошенных были случаи заболеваний, передающихся половым путем. Доктор Сильвия Мартинс (Silvia Martins) комментируя эти данные отметила, что есть определенно связь между азартными играми, ранним наступлением половой жизни и повышенной сексуальной активностью.

Причины возникновения компьютерной зависимости могут быть различными:
отсутствие или недостаток общения и теплых эмоциональных взаимоотношений в семье;
отсутствие у ребенка серьезных увлечений, интересов, хобби, привязанностей, не связанных с компьютером;
неумение ребенка налаживать желательные контакты с окружающими, отсутствие друзей;
общая неудачливость ребенка, пожалуй, наиболее распространенная причина формирования компьютерной зависимости.

Основные признаки формирования зависимости от компьютерных игр:
нежелание отвлечься от игры с компьютером;
раздражение при вынужденном отвлечении;
неспособность спланировать окончание игры, определить временные рамки нахождения за компьютером;
забывчивость о домашних делах и учебе в ходе игры на компьютере;
пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за компьютером;
злоупотребление кофе и другими подобными психостимуляторами;
готовность удовлетворяться нерегулярной, случайной и однообразной пищей, не отрываясь от компьютера;
угрозы, шантаж в ответ на ограничение или запрет игры на компьютере.

Общеобразовательные учреждения обладают большими потенциальными возможностями для профилактической работы в рассматриваемом направлении. Однако сегодня эта деятельность затруднена в силу отсутствия у педагогов четкого представления об особенностях возникновения и развития у подростков игровых зависимостей, недостаточности знаний форм и методов ведения педагогической профилактики, умений определять и создавать условия для ее эффективного осуществления в общеобразовательной школе. Изменить ситуацию, на наш взгляд, может разработка и практическое применение комплексных программ педагогической профилактики игровых зависимостей у подростков.

В настоящее время в школах, по мнению Л.И. Колесниковой (Россия) имеются программы по профилактике игровой зависимости для подростков 15-16 лет. Программа состоит из нескольких модулей: 1. Молодые игроки. 2. Полоса везения. 3. Ожидаемый результат. Старшеклассники прослеживают все ступени, по которым спускаются вниз к проблемной игровой зависимости:
Сначала победа дает тебе «кайф», ты возвращаешься за еще большей «дозой», ты уже не замечаешь денежные потери или оправдываешь их временным невезением, жизненные трудности и проблемы тебя уже не волнуют.
Затем, начинаешь чувствовать вину, тебе не везет, ты «лузер», начинают преследовать денежные потери, берешь деньги в долг, чтобы продолжить игру, ставишь уже большие суммы на кон игры, ты продолжаешь думать, что ты еще сможешь выиграть в следующий раз.
Ты все еще думаешь, что ты сможешь отыграть хоть какую-то сумму, чтобы отдать долги, но терпишь опять неудачу, ты снова решаешь, где достать деньги, чтобы продолжить игру, но ты уже все варианты использовал, больше брать их негде, остается только последнее - нелегальный способ, ты «увяз по уши», у тебя начинается паника. Все ученики выражают единое мнение, что они бы не хотели оказаться в таком состоянии. Работа с транспарантом «Путешествие назад» дает представление о том, с чего надо начинать возвращение к здоровому образу жизни, и как помочь тому, кто уже на пути к игровой зависимости.

В целях профилактики в школах необходимо внедрять в учебно-воспитательный процесс модели педагогической профилактики игровых зависимостей, а также научить несовершеннолетних преодолевать проблемы социальной адаптации, с ориентированием молодых людей на позитивные виды деятельности, альтернативные азартным играм.

Сегодня, как показало исследование, наиболее реальными и результативными являются программы педагогической профилактики, организованные на микроуровне, т е включающие работу в ближайшей среде обитания подростков - в семье, школе, в пи - группах Профилактическая работа по превенции или исправлению форм игровых аддикций на мезоуровне (действующая на уровне региона) или на макроуровне (рассматриваемая в рамках государства) нуждается в создании и развитии научно - исследовательской теоретической и практической базы, которая послужит основой для проведения комплексных мер на уровне национальных проектов и программ.

Тщательный анализ данной проблемы позволил сформулировать правила компьютерной безопасности:
время на игру следует ограничивать (для детей 6-7 лет - 10 мин, 8- 11 лет - 15-20 мин, для старшеклассников - до З0 мин в день);
нельзя играть перед сном, сразу после еды и, разумеется, вместо сна, подвижных игр, помощи по дому, не сделанных уроков и даже просто прогулки на улицы;
нужно контролировать содержание игры (исключать сюжеты с насилием, жестокостью, сексуальной распущенностью, нездоровым азартом, оккультно-сатанинскими и прочими нравственно отрицательными темами).

В целях профилактики развития зависимости к азартным играм мы рекомендуем родителям и взрослым лицам:
Проявляйте внимание к развитию интересов и склонностей ребенка, поощряйте его творческие начинания.
Следите за тем, чтобы ребенок должное время уделял физическим нагрузкам.
Корректно используйте право взрослого на запрет, т.к. «запретный» плод всегда сладок».
Поощряйте интерес ребенка к посещению секций и кружков.

Тест на интернет-зависимость (С.А. Кулаков)

Ответы даются по 5 – балльной шкале:
1 – очень редко
2 – иногда
3 – часто
4 – очень часто
5 – всегда
Вопросы.
1. Как часто вы обнаруживаете, что задержались в сети дольше, чем задумывали?
2. Как часто вы забрасываете свои домашние обязанности для того, чтобы провести больше времени в сети?
3. Как часто вы предпочитаете развлечения Интернета близости с вашим партнером?
4. Как часто вы строите новые отношения с друзьями по сети?
5. Как часто ваши знакомые жалуются по поводу количества времени, которое вы проводите в сети?
6. Как часто от времени, проведенного в сети, страдает ваше образование и работа?
7. Как часто вы проверяете свою электронную почту, прежде чем заняться чем-то другим?
8. Как часто страдает ваша эффективность или продуктивность в работе из-за использования вами Интернета?
9. Как часто вы сопротивляетесь и секретничаете, когда вас спрашивают о том, что вы делали в сети?
10. Как часто вы отодвигаете на второй план неприятные мысли о своей жизни, заменяя их успокаивающими мыслями об Интернете?
11. Как часто вы обнаруживаете у себя предвкушение следующего выхода в сеть?
12. Как часто вы боитесь, что жизнь без Интернета станет скучной, пустой и безынтересной?
13. Как часто вы огрызаетесь, кричите, или действуете раздраженно, если что-то беспокоит вас, когда вы находитесь в сети?
14. Как часто вы теряете сон из-за поздних ночных сеансов в сети?
15. Как часто вы чувствуете, что поглощены Интернетом, когда не находитесь в сети, или воображаете, что вы там?
16. Как часто вы замечаете свои слова "еще пару минут...", когда находитесь в сети?
17. Как часто вы пытаетесь урезать свое время пребывания в сети и терпите неудачу?
19
18. Как часто вы пытаетесь скрыть количество времени, проведенного вами в сети?
19. Как часто вы выбираете провести больше времени в сети вместо того, чтобы встретиться с людьми?
20. Как часто вы чувствуете подавленность, плохое настроение, нервничаете, когда вы не в сети, что вскоре исчезает, стоит вам выйти в Интернет снова?

    При сумме баллов 50 – 79 стоит учитывать серьезное влияние сети на вашу жизнь. Если сумма баллов 80 и выше, вам необходима помощь психолога. 

Каждая семья, где есть маленькие дети, знает, что детская площадка для ребёнка – это отдельный мир. Разнообразие горок, качелей и песочниц всегда притягивает детвору. С детских площадок, расположенных во дворах многоквартирных жилых домов, всегда слышен звонкий детский смех.

Тем не менее, родителям всегда следует помнить, что оставлять малыша на игровой площадке без присмотра нельзя. Ведь данное место для развлечений не всегда безопасно. Детская фантазия порой разыграется так, что взрослым иногда не под силу предугадать действия ребёнка. Поэтому, своему чаду необходимо с раннего возраста объяснять правила безопасности при играх и последствия несоблюдения этих правил:

- объясните ребёнку, что нельзя кататься на неисправных качелях, горках;

- ребёнок должен знать, что если он упал с качелей, нельзя сразу вставать, чтобы не получить удар по голове;

- объясните ребёнку, что прежде чем съехать с горки, он должен убедиться, что предыдущий ребёнок встал на ноги и отошёл в сторону;

- объясните ребёнку, что все сооружения на детской площадке сделаны из железа или другого прочного материала, и, соответственно, если не соблюдать правила безопасности, можно получить серьезную травму.

Дети – это самое дорогое, ценное, что есть в нашей жизни. Уберечь их от травм, объяснить, что плохо, а что хорошо – вот первостепенная задача взрослых.

Совсем скоро наступит самая долгожданная пора года для детей и очень ответственная для их родителей. Кто-то отправится в детский лагерь, кто-то поедет к бабушкам и дедушкам, некоторые дети будут находиться дома. Именно поэтому с началом лета взрослые должны удвоить бдительность и родительский контроль. А самое главное – поговорить с детьми о безопасности.

Уважаемые взрослые! Главная роль в предупреждении пожаров и иных ЧС с участием детей в летний период – ваша!

– напоминайте детям и подросткам, как опасны «забавы» со спичками, разведение костров, «эксперименты» с бытовой химией, игры на стройке, вблизи воды, у песчаных карьеров, самостоятельные «походы» в лес или на водоем;

– позаботьтесь о том, чтобы ваши дети всегда были под присмотром, интересуйтесь, какие забавы и игры у них «в приоритете», уделяйте детям время, чтобы рассказать о правилах безопасности;

– не оставляйте без присмотра дошколят ни на минутку, контролируйте времяпрепровождение ребят постарше;

– перед поездкой ребенка в деревню к родственникам подробно обсудите с ним все возможные «сельские» риски и опасности;

– никогда не отпускайте ребенка на водоем без сопровождения взрослых, будьте вдвойне бдительны, если он плавает с надувным кругом. Не позволяйте детям нырять в незнакомых местах и баловаться в воде;

– не подпускайте детей к мангалам и кострам;

– закройте все емкости с жидкостью на территории дачи или дома, хозяйственный инвентарь (грабли, лопаты) держите в постройках;

– выучите с детьми телефоны экстренных служб, обучите их правильным действиям в случае возникновения пожара или другой опасной ситуации;

– учите ребенка правилам безопасного поведения каждый день, используйте для этого нестандартные методы: играйте с ним, показывайте познавательные мультфильмы и ролики (посмотрите на YouTube-канале «МЧС Беларуси» мультсериал «Волшебная книга», пройдите «Тест безопасности» вместе с детьми на сайте www.112.by, посетите раздел «Мультимедиа по ОБЖ» на сайте www.112.by).

Будьте сами примером для детей: они следуют не советам, а поступкам! Поэтому соблюдайте правила безопасности вместе. И помните: лето для наших детей должно быть солнечным, вкусным, веселым, продуктивным и, самое главное, БЕЗОПАСНЫМ!

Как уберечь домашний очаг от пожара?

Вопрос безопасности всегда был и будет актуален в семьях, воспитывающих детей. Родители, именно от Вашего неравнодушия зависит сохранность жизней ваших деток и целостность Вашего дома.

В преддверии наступления Нового года проведите беседу со своими детьми о правилах безопасного поведения. Запретите детям самостоятельно включать освещение новогодней ёлки, предупредите об опасности бенгальских огней, хлопушек, свечей, которые могут быть причиной пожара и травм, расскажите им о опасностях игр с петардами и их последствиях.

Не стоит забывать и о безопасности использования печного отопления: не оставляйте отопительные печи без присмотра и не поручайте детям смотреть за ними, ведь это может привести к неизбежным последствиям. Производите топку самостоятельно несколько раз в день небольшим количеством дров во избежание перекала, не допускайте образование трещин в печи, а при их обнаружении, сразу замазывайте их глиной или другим специальным раствором.

Любопытство детей – прямая угроза того, что «беде не миновать». Расскажите детям о мерах пожарной безопасности в вашем доме: запретите детям играть со спичками и другими источниками огня, расскажите им как правильно и безопасно пользоваться бытовыми электроприборами. В рамках игры, проведите с ними отработку действий при обнаружении пожара, расскажите им как вызвать пожарных и что им сообщить. Приобретите наглядную продукцию в виде пазлов, мозаик, раскрасок на противопожарную тематику, с помощью которых ребенок быстрее усвоит необходимую информацию.

Будьте примером для своих малышей, не дайте беде прийти в Ваш дом

ГОСЭНЕРГОГАЗНАДЗОР

ВНИМАНИЕ! РЫБНАЯ ЛОВЛЯ!

За  2022 год произошло 5 несчастных случая с рыбаками:

26.05.2022 вблизи д. Осливка Белыничского района Могилевской области мужчина 1979 г.р.  занимался рыбной ловлей и попал под напряжение, коснувшись удилищем провода воздушной линии ВЛ-110кВ.

04.06.2022 в Солигорском районе Минской области недалеко от н.п. Исерно получил электротравму гражданин 1952 г.р.  Пострадавший шел от автомобиля к  реке с поднятым вверх разложенным удилищем, проходя под  ВЛ-110 кВ приблизил удочку на недопустимое расстояние и был поражен электрическим током. Поступил в реанимацию УЗ «Слуцкая ЦРБ».

08.06.2022 в Бобруйском районе Могилевской области мужчина 1968 г.р. ловил рыбу на озере. Приблизился удилищем к ВЛ-110кВ. Как говорят очевидцы, после хлопка на мужчине загорелась одежда. Люди помогли потушить пламя и вызвали скорую помощь. Мужчина получил ожоги 1-3й степени, в тяжелом состоянии попал в больницу.

06.08.2022  в Волковысском районе Гродненской области учащийся 9 класса 2008 г.р. коснулся провода ВЛ-35кВ удилищем. Поступил в реанимационное отделение УЗ «Волковысская ЦРБ».

28.08.2022  в Ляховичском районе Бресткой области 14-летний подросток  2007 г.р., забрасывая удочку в воду, удилищем коснулся провода ВЛ-10кВ. В результате чего был поражен электрическим током и получил травмы, несовместимые с жизнью.

Госэнергогазнадзор еще раз призывает любителей рыбной ловли:

1. Не производите ловлю рыбы вблизи воздушных линий электропередачи!
2. Соблюдайте требования предупреждающих и запрещающих плакатов.
3. Не будьте беспечными.

Помните, вас ждут дома!

                 ГОСЭНЕРГОГАЗНАДЗОР

И ловля рыбы может быть опасна!

При осуществлении рыбной ловли следует соблюдать не только правила ведения рыболовного хозяйства и рыболовства, но и предпринимать необходимые меры предосторожности для обеспечения сохранности жизни и здоровья. Подходя к воздушным линиям электропередачи любого напряжения необходимо убедиться, что на пути нет провисших и оборванных проводов. При их обнаружении следует организовать охрану места повреждения, предупредить всех об опасности приближения и немедленно сообщить об обнаружении повреждения в энергослужбу предприятия или диспетчеру электросетей. Электротравматизм наиболее опасен своими последствиями и зачастую приводит к смертельным и тяжелым исходам. Человек ощущает воздействие электрического тока в тот момент, когда предотвратить поражение электрическим током оказывается практически невозможным.

В распоряжении рыбаков сейчас бесчисленное количество снастей, в том числе удилища длиной от 4 до 12  метров. Современные углепластиковые удилища являются хорошим проводником электрического тока и поэтому в их паспорта, вручаемые при продаже, специально включен пункт, предупреждающий об опасности поражения электротоком и недопустимости использования их вблизи линий электропередачи. На каждой удочке из такого материала есть предупреждающий знак опасности с красной молнией. Он означает, что такую удочку нельзя поднимать вверх под ЛЭП, поскольку в этом случае рыболов может получить удар электрического тока. Особенно опасна рыбалка вблизи линий электропередачи в условиях грозы, при этом удилище может сработать как молниеотвод, а несоблюдение этих требований влечет несчастные случаи, связанные с поражением электрическим током.

Так, на территории Минской области в период с 2020 по 2023 год произошло три несчастных случая с рыбаками:

06.04.2020 в Узденском районе при попытке подъема к проводам ВЛ 10 кВ за блесной мужчина приблизился на недопустимое расстояние к проводу линии и был смертельно поражен электрическим током.

12.06.2020 в Слуцком районе пострадавший вместе с другом возвращался с рыбалки в направлении машины с разложенным удилищем. При попытке сложить удилище пострадавший коснулся провода ВЛ и был смертельно поражен электрическим током.

04.06.2022 житель д. Муравщина Слуцкого района шел от автомобиля к реке с поднятым вверх разложенным удилищем. Проходя под линией электропередачи, попал под напряжение ВЛ 110 кВ.

Филиал Госэнергогазнадзора по г. Минску и Минской области еще раз призывает любителей рыбной ловли не быть беспечными, соблюдать требования предупреждающих и запрещающих плакатов, не производить ловлю рыбы вблизи воздушных линий электропередачи!

Помните, вас ждут дома!

смотреть

Выходить на лёд ОПАСНО! 

Декабрь. Покрылись первым тонким льдом водоемы, озера. По хрупкому зазеркалью потянулись вереницей следы «фанатов» зимней рыбалки. Рыбаки, вооружившись необходимым инвентарем, и, утеплившись, как следует, бесстрашно идут на тонкий лед за уловом. Вот только возвращаются на берег не все.

С целью предупреждения несчастных случаев на зимних водоёмах работники Воложинского районного отдела по чрезвычайным ситуациям совместно с представителям ОСВОД и корреспондентом районной газеты провели рейд по водоёмам Воложинщины.

В ходе бесед с рыбаками члены рейдовой групп напоминали им об основных правилах безопасного поведения на льду, что делать, если провалились под лёд или стали очевидцем данного происшествия.

- Прочный лед имеет голубой цвет, если же цвет льда белый, то он выдержит в два раза меньше тяжестей. Когда же лед имеет серый или желтоватый оттенок, он очень ненадежен, и выходить на него крайне опасно. С учетом того, что достаточно сильных морозов еще не было, а периодически, столбик термометра и вовсе подымается выше ноля, толщина льда еще не достигла безопасной уровня, - отмечала заместитель начальника отдела Людммила Сивец.

В завершении бесед рыбакам вручается полезная наглядно-изобразительная продукция, с упомянутыми в ходе рейда правилами. 

Старость должна быть безопасной

В группе риска чаще всего оказываются одинокие и одиноко проживающие пожилые граждане. Дети уже давно повзрослели и уехали, позабыв о престарелых родителях, не все считают своим долгом позаботиться и обеспечить им безопасную старость. Со временем родительский дом может обветшать, электропроводка износиться, а печи может потребоваться ремонт. Самостоятельно справиться людям пожилого возраста не под силу.

Рассмотрим основные угрозы, которые могут их поджидать:

– несоблюдение правил безопасности при курении. Самой распространённой причиной пожара с трагическим исходом можно назвать курение в постели. Нельзя курить, после того, как вы приняли препараты, которые могут вызвать сонливость или дезориентировать вас. Будьте предельно бдительны и осторожны;

– не используйте электрооборудование, которое не исправно. Не пытайтесь самостоятельно починить электроприбор, ведь на кону ваша безопасность. Если вы заметили, что электроприбор нагрелся и дымит, то нужно сразу же выключить его из сети в целях безопасности;

– не храните дома ненужные вещи. Большого количество старой мебели, одежды, книг затрудняет эвакуацию при возникновении возгорания. Ненужных вещей, могут стать не только причиной возгорания, но и не дать человеку выбраться из жилья;

– убедитесь, что телефон находится рядом с кроватью. В случае опасности пожилые граждане, могут не найти свой телефон, чтобы вызвать помощь.

Помните, что всегда легче предупредить опасную ситуацию, чем потом бороться с последствиями!

Детская шалость с огнем: истинные причины

По своей натуре дети достаточно любопытны и обладают хорошей фантазией. Активный ребенок не знает времени для скуки, он всегда найдет себе занятие по душе. В играх и развлечениях дети не просто занимают свое время, они познают мир. Поэтому в списке детских развлечений огонь стоит далеко не на последнем месте. Однако на практике спасатели нередко сталкиваются с трагическими последствиями таких опасных игр. Чаще всего подобные происшествия происходят во время каникул в течение учебного года и летнего отдыха детей.

В терминологии пожарных существует такое понятие как «детская шалость с огнем». Это одна из причин возникновения бытовых или природных возгораний. Анализ подобных случаев показывает, что в их основе лежит не детская небрежность, а ряд иных причин.

Первое – это отсутствие или недостаточное проведение разъяснительных бесед по пожарной безопасности с детьми. Не только в саду и школе должны говорить с детьми о безопасности, но и регулярно дома в семье.

Второй причиной является то, что взрослые позволяют себе на видном и доступном месте оставлять спички, зажигалки и другие источники открытого огня, а также легковоспламеняющиеся жидкости.

Еще одним фактором является то, что взрослые либо не способны, либо не хотят формировать у детей достаточный объем умений и навыков обращения с огнем. Ведь проще запретить, чем показать, как правильно пользоваться спичками, газовой плитой и электроприборами. И ребенку приходится платить слишком дорогую цену за собственные ошибки.

В данном списке причин имеется также и такая, как отсутствие у взрослых возможности организовать досуг своих чад во время отдыха. Родители слишком рано считают, что их дети должны быть самостоятельными и сами справляться с разными бытовыми задачами.

Но, и конечно же - неспособность детей на практике применять знания о том, как следует вести себя в случаи возникновении пожара. Взрослый человек во время паники порой забывает и номера телефонов, и о том, что не следует открывать окна во время пожара. А что говорить про детей?

Чтобы избежать трагедии, процесс обучения детей безопасности должен быть непрерывным. Обучая собственным примером как нужно, рассказывая, что может произойти если…, понимая, что КАЖДЫЙ ребенок должен находиться под присмотром и его деятельность должна быть организована правильно, мы – взрослые сможем оградить наших детей от гибели и травм от огня.

О безопасности печного отопления

Одной из причин пожаров в частном секторе часто является нарушение правил устройства и эксплуатации печей. На сегодняшний день печь – не только источник тепла и радости, но и причина пожара, и порой хозяева не уделяют должного внимания «зимней помощнице». И чтобы беда миновала, МЧС в очередной раз напоминает несколько простых правил:

печь необходимо топить обязательно при закрытой топочной дверке;

а чтобы пол не загорелся от выпавших углей, следует его защитить предтопочным листом, размером не менее 700*500 мм;

ни в коем случае нельзя оставлять топящиеся печи без присмотра, а также доверять их топку детям;

чтобы избежать перекала печи, топить ее рекомендуется два раза в день и с интервалом;

не следует складывать около дверок топящейся печи дрова и другие легковоспламеняющиеся предметы;

нельзя применять легковоспламеняющиеся и горючие жидкости.

А перед началом отопительного сезона необходимо проверить состояние исправности печи, а также дымовых каналов. Печи, поверхности труб и стен, должны быть исправными, без трещин, оштукатурены и побелены. Зола, угли и шлак должны быть пролиты водой до их полного затухания.

Чтобы печь грела и радовала всего лишь необходимо проявить заботу к ней, и она непременно подарит вашему дому теплоту и уют.

Как правильно установить ёлку!

Несоблюдение элементарных требований безопасности при установке новогодней ёлки является причиной возникновения чрезвычайных ситуаций, в том числе пожаров во время празднования.

Если в доме есть малыши, деревце лучше купить небольшое и поставить на высоте, недоступной для детей, чтобы ребенок не смог уронить его на себя.

Выбирать место нужно максимально удаленное от отопительных приборов, радиаторов. Самое удачное место – угол вдали от прохода. Там ель не будет никому мешать.  Крупное, высокое дерево следует надежно закрепить. Для этого необходима не только хорошая, устойчивая подставка, но и незаметное крепление с помощью красивой веревки, шпагата к карнизу, трубе.

Стеклянный елочный декор красивый и изысканный, но ему совсем не уступают внешне безопасные новогодние игрушки из пластика. Они отличаются прочностью, выдерживают падение на пол. Важно, чтобы они были из сертифицированного материала и раскрашены безопасными красками, не выделяющими опасные для здоровья вещества.

Не нужно наряжать елку декором, похожим на конфеты, фрукты, любые съеобные предметы. Дети очень любопытны, и, вполне вероятно, захотят попробовать их на вкус.

Помните, что нельзя украшать елку и ее основание ватой и другими легковоспламеняющимися материалами. А также применять свечи, использовать бумажные игрушки для украшения или зажигать возле нее бенгальские огни.

Особое внимание – выбору гирлянды. Она должна быть качественной, сертифицированной, безопасной, ее изоляция – плотной, гибкой и без внешних повреждений, лампочки – закрытыми. Коробка переключателя режимов не должна легко прогибаться.   Работу гирлянды нужно проверить заранее, перед тем, как вешать на деревце, обратив особое внимание на проблемные места: соединение провода с вилкой, провода – с переключателем режимов, провода – с лампочками.

Наряжая елку, старайтесь не опускать гирлянды близко к полу, поскольку их могут зацепить дети или домашние животные. Если дерево устанавливается на расстоянии от розетки, то гирлянды подключаются через удлинитель, при этом лишние провода, кабели нужно хорошо спрятать, чтобы дети не зацепились. И, пожалуй, одно из самых важных правил – не оставляйте гирлянды включенными на ночь или в то время, когда никого нет дома.

Что делать, если на елке загорелась электрогирлянда?

Обесточьте гирлянду: вытащите вилку из розетки или отключите электричество в щитке. Если возгорание небольшое, попробуйте справиться с ним самостоятельно. Первым делом повалите елку на пол, чтобы пламя не поднималось вверх, и накройте плотной тканью. Если елка натуральная, можно для тушения использовать воду.

Ни в коем случае не применяйте воду, если елка искусственная (в процессе горения синтетические материалы плавятся и растекаются, а попадание воды на горящую поверхность приведет к разбрызгиванию горящих капель, следовательно – к увеличению площади горения), засыпьте пламя песком или примените огнетушитель.

Помните, что горящие полимеры очень токсичны (выделяют ядовитые вещества), поэтому, если с огнем не удалось справиться в течение первых минут, покиньте помещение, выведите из помещения людей и вызовите спасателей по телефону 101 или 112.

Веселый праздник может закончиться печально, если взрослые не проявят максимум внимания. Поэтому, желательно, когда дома гости, родителям договориться, кто занимается гостями, а кто контролирует безопасность детей. И установите в своём доме автономный пожарный извещатель, который в случае пожара вас обязательно оповестит о беде.

Спасатели желают всем счастливого и безопасного Нового года и Рождества!

Пиротехника - опасное развлечение

Купить пиротехнику сегодня – не проблема. Сейчас в специализированных магазинах всевозможные фейерверки, петарды продают круглый год. Хочешь – бери на свадьбу, день рождения. Спасатели встречали не только примеры ожогов от пиротехники, оторванные пальцы или выбитые глаза, но и случаи, когда ракеты залетали на балконы и, пробив стекло, становились причиной пожара.  Перед Рождеством и новогодними праздниками то тут, то там слышна канонада выстрелов хлопушек и петард.

Качественная бытовая пиротехника, имеющая соответствующую сертификацию, хранившаяся в надлежащих условиях, а главное запущенная, так, как написано в инструкции по безопасности, относительно безопасна. Однако, даже при этом стоит задуматься о том, нужно ли рисковать. Ведь нередко любители «зажечь» как себя ведут? Идут запускать пиротехнику в компании, а ещё и в «приподнятом настроении», вокруг стоят родственники, соседи, - чем ближе, тем лучше. И хорошо, если фейерверк полетит по нужной траектории и принесет радость. Но ведь зачастую бывает и наоборот.   О пиротехнике, купленной с рук, даже и говорить не стоит. Так рисковать могут только те, кому не дорого свое здоровье. Как хранили эти пиротехнические изделия – неизвестно. При неправильном хранении могут изменяться физические свойства вещества, которое запускается. Например, во влажном помещении состав отсыревает, потом не запускается. Человек подходит посмотреть, что случилось, и тут пиротехнику разрывает…    Для того, чтобы обезопасить себя и своих близких покупать необходимо только сертифицированную пиротехнику и только в официальных местах продажи. Спросите у продавца сертификат соответствия требованиям технического регламента Таможенного союза «О безопасности пиротехнических изделий». В таких магазинах не продадут петарду ребенку до 15 лет. К купленному товару обязательно будет прилагаться инструкция на русском языке, более того, обученный продавец подскажет, как себя правильно вести.

Если вы все-таки решили «зажечь», то соблюдайте основные правила: пиротехника должны быть заводского изготовления, в заводской упаковке, сертифицирована и с инструкцией; даже если вы когда-то запускали такую «игрушку», прочтите инструкцию ещё раз, не надейтесь на память. Особое внимание обратите на действия, если пиротехника не сработала; при запуске фейерверков нужно соблюдать требования по расстоянию до ближайших строений (не менее 20 метров); не запускать в местах скопления людей; не использовать рядом с газопроводом, деревьями, линиями электропередач, на автозаправках; ни в коем случае не разбирать пиротехнические изделия; если фейерверк, хлопушка и т.п. не сработали сразу, то подходить к нему можно не раньше, чем через 5-10 минут; если Вы употребили алкоголь, то запуск доверьте кому-то трезвому; не носите пиротехнику в карманах и не курите во время работы с ней.

И обязательно найдите время поговорить об этом опасном развлечении со своими детьми.

открыть

открыть

Покурил перед сном

Неосторожное обращение с огнем при курении – одна из самых распространенных причин пожаров. Это может произойти где угодно: дома, на улице, на работе. Нередко горящие спички и окурки бросают мимо урны, иногда забывают их потушить.

Только благодаря автономному пожарному извещателю в живых остались 52-летний отец и его 10-летний сын из агрогородка Ректа Горецкого района.  Вечером 11 января они легли спать, а около полуночи мальчика разбудил громкий звук сработавшего автономного пожарного извещателя. Горел диван. На нем спал отец. Комната наполнилась едким дымом. Сын стал будить отца, но тот не просыпался. Понимая, что счет идет на секунды, сообразительный ребенок бросился за помощью к соседям. Те вытащили из огненного капкана главу семьи. Благо спасенный мужчина не пострадал. В результате пожара поврежден только диван и постельные принадлежности.

Как избежать пожара:

уходя из дома, не оставляйте электроприборы в «режиме ожидания», отключайте их от сети (телевизоры, микроволновые печи, подзарядные устройства, ноутбуки и т. д.);

при эксплуатации электроприборов соблюдайте инструкцию по применению;

не курите в постели;

тщательно тушите за собой окурки;

не оставляйте пищу без присмотра на включенной плите.

Выноска: В неработающих, но включенных в розетку электроприборах многие узлы находятся под напряжением. От перегрева или замыкания они могут загореться в любой момент. Достаточно нескольких минут, чтобы огонь распространился по всей комнате.

«Режим ожидания» – круглосуточный

Реальные истории, которые помогут вам понять: нужно обязательно выключать из розетки электроприборы, которыми не пользуешься.

Здоровья не прибавилось

То, что телевизоры и компьютеры могут оставаться включенными в сеть сутками, месяцами, а то и годами, многие считают нормальным. Но почти у каждого спасателя найдется пример, когда эти электроприборы становились причиной пожара. Вот и в Полоцке в одной из квартир дома на улице Франциска Скорины короткое замыкание в компьютере закончилось ЧП. Только вовремя сработавший пожарный извещатель помог избежать беды: едва заслышав его звук, глава семейства и его старшая дочь проснулись и обнаружили загоревшийся ПК в комнате, где спали еще двое детей. Разбудив младших, семья покинула квартиру. Мужчина отключил в ней электроэнергию и даже попытался сам потушить пожар, но из-за сильного задымления это оказалось невозможным. Пришлось вызывать работников МЧС.

Похвальная забота о своем здоровье чуть не обернулась проблемами с ним же у нескольких жителей Могилева. Запах гари из соседней квартиры

24 января почуяли жители дома на проспекте Мира. Они же вызвали спасателей. Вернувшаяся домой

с прогулки супружеская пара была повергнута в шок: никто из них не ожидал, что оставленный включенным в розетку тонометр на подоконнике загорится...

Зарядное расстройство

У многих зарядные устройства днями и ночами торчат из розетки. Их владельцы объясняют: так удобнее – не приходится его подолгу искать по всей квартире. А как же безопасность? Ведь от перепадов напряжения, перегрева или из-за низкого качества самого устройства пожар может произойти в любой момент. И еще неизвестно, чем это может закончиться. Например, для 16-летнего минчанина, у которого

24 января взорвалась аккумуляторная батарея мобильника, стоявшего на зарядке, это закончилось ожогами левого бедра, парня пришлось госпитализировать.

Мокрое дело

Принять ванну в то время, когда рядом работает стиральная машина, – для многих обычное дело. Они упускают из вида, что это – влажное помещение. А вода – отличный проводник для электрического тока. Поэтому если случайное прикосновение к электропроводящей поверхности в «сухих» условиях может вызвать лишь неприятные ощущения, то во влажной среде оно легко становится смертельным. Так, в январе в Минской области 11-летняя девочка погибла от сильного разряда тока. Она принимала ванну. В удлинитель, который был протянут из комнаты, включила зарядку от телефона. Судя по всему, в какой-то момент взяла в руки телефон, потянула за провод, и подключенный к сети удлинитель упал в воду...

Отопительный период = БЕЗОПАСНОСТЬ

Уютный дом, тёплый плед, потрескивающие дрова в печи, когда за окном идёт дождь – что может быть лучше? Правильно! Все то же самое, только с соблюдением правил безопасности, чтобы Вам и Вашим близким ничего не угрожало. А ведь для этого нужно просто перед отопительным периодом проверить печное отопление в доме, и в случае необходимости устранить имеющиеся недостатки. Хороший хозяин всегда об этом помнит и не допустит, чтобы в его доме топилась печь, использование которой может привести к пожару. Но, к сожалению, бывают и другие истории…

За летний период у многих граждан теряются навыки в обращении с печами, они забывают о том, что до начала отопительного периода необходимо замазать глиной либо специальным раствором, появившиеся трещины, отремонтировать шатающуюся дверцу.

Нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации печного отопления – одна из основных причин возникновения пожаров. Обостряется эта проблема в осеннее – зимний период. Основные причины, по которым возникают так называемые печные пожары, - это отсутствие подтопочного листа, трещины в дымоходе, не закрытая дверца печи, перекал, а также складирование возле печи горючих материалов.

Если каждый из нас будет соблюдать правила безопасности, то ни нам, ни нашим близким ничего не будет угрожать.

Смотреть видеоролик 

Вода уносит жизни. Не рискуйте собой и детьми

Трагические случаи, которые происходят в период купального сезона, показывают, что в большинстве случаев ЧП со взрослыми происходят во время распития спиртных напитков, при заплыве в нетрезвом состоянии. Что касается детей, то несчастные случаи происходят тогда, когда они остаются без присмотра.

По оперативным данным ОСВОД, за минувшую неделю утонули 20 человек. Только за прошедшие сутки на воде утонули 6 человек, из них 1 ребенок. 

Спасатели обращают внимание: для купания необходимо выбирать только специально оборудованные места. Контролируйте детей, малыши должны находиться на расстоянии вытянутой руки. Всегда оценивайте свои силы. Не переплывайте на спор, объясните детям, к чему может привести неправильный расчет сил.

Помните, смертельно опасно нырять в воду с высоты, в неизвестных местах, дамб и других сооружений.

Что делать, если стали очевидцем того, что кто-то тонет?

• позовите на помощь других людей или спасателей ОСВОДа, если они есть рядом;
• позвоните по телефону МЧС 112 и вызовите скорую помощь по телефону 103;
• бросьте тонущему спасательный круг или длинную веревку с узлом на конце (если они имеются);
• если есть лодка, подплывите к человеку и попробуйте помочь;
• если вы плаваете хорошо и уверены в своих силах, постарайтесь добраться до человека самостоятельно: обхватите его сзади за плечи и постарайтесь избежать попыток ухватиться за вас, которые будет предпринимать паникующий тонущий человек. Плывите с ним обратно;
• если же утопающий без сознания, тащите его к берегу, взяв рукой под подбородок таким образом, чтобы его лицо постоянно находилось над поверхностью воды. По возможности приступите к оказанию первой помощи.

Обошлось лёгким испугом

Лето – это долгожданное время года как для детей, так и для взрослых. Это время активного отдыха всей семьёй на природе, игр во дворе, время новых знакомств и новых впечатлений. Но, к сожалению, случается и так, что воспоминания бывают и не очень приятные. Часто случается так, что дети предоставлены сами себе, а это всегда риск возникновения чрезвычайной ситуации. Дети получают ожоги и травмы в результате баловства с огнём и несоблюдения правил безопасности. Поэтому главная задача родителей в летнее время всегда держать малолетних детей в поле своего зрения, а ребятам постарше как можно чаще напоминать о важных правилах, сохраняющих жизнь и здоровье. Родители также не должны забывать и о том, что дети всегда повторяют за ними. Поэтому очень важно самим соблюдать правила безопасности, чтобы собственным примером обучать своих малышей.

В сельских населённых пунктах в летнее время велосипед очень распространённый вид транспорта. Но родители очень часто забывают о правилах перевозки детей. Так случилось и в деревне Углы Воложинского района.

- В службу спасения позвонила женщина и сообщила, она везла дочь на багажнике велосипеда. Нога девочки соскочила и была зажата между рамой и спицами колеса. Попытки самостоятельно освободить ногу не увенчались успехом, - рассказывает диспетчер центра оперативного управления Воложинского РОЧС Екатерина Ботян.

Прибывшие на место спасатели с помощью гидравлического инструмента извлекли ногу девочки. В медицинской помощи она не нуждалась.

 В этой истории закончилось всё благополучно. Но ведь так бывает не всегда. Берегите своих детей!

Вода ‒ опасная стихия

У маленьких детей отсутствует природный страх перед водой, и поэтому они смело лезут в нее, совершенно не осознавая грозящие им опасности. Дети часто не способны адекватно оценить уровень угрозы, а значит, основная задача по обеспечению их безопасности на воде ложится на родителей. Взрослые должны неусыпно контролировать процесс купания детей.

Чтобы не допустить несчастных случаев, спасатели рекомендуют соблюдать правила безопасности на водоемах.

Для плавания используйте лишь круги и жилеты, предназначенные для применения в открытых водоемах, у них должны быть толще стенки и желательно несколько автономных камер, чтобы ребенок не утонул при проколе одной из них.

Всегда будьте возле ребенка, который в воде. Не отводите от него взгляда. Он может за секунду уйти под воду и захлебнуться.

Плавайте в специально отведенных местах с чистым проверенным дном и где есть спасатель.

Если вы плаваете с детьми на природе, то выбирайте чистое мелкое место. Предварительно проверьте самостоятельно дно, оно должно быть нетопким и без острых предметов. Всегда будьте возле малышей. Не разрешайте заплывать далеко.

Если вы установили во дворе бассейн. Максимально оградите доступ к бассейну малышей, чтобы они самовольно не пошли плавать. Для этого снимайте лестницу, ставьте заградительный барьер, не оставляйте стулья, по которым можно забраться внутрь, надевайте на верх плотный защитный чехол (который не провалится под весом ребенка или двух) или сливайте воду из бассейна. Надежной изгородью от малышей можно считать заслон высотой от полутора метров, в котором либо отсутствуют горизонтальные перекладины, либо они слишком малы, чтобы по ним удобно было взобраться.

Если у вас большой надувной бассейн с мощной системой слива и наполнения, то убедитесь, что выпускная система не создает мощного давления, которое может засосать ребенка. И помните, что даже маленький надувной бассейн таит в себе опасность для маленького ребёнка.

Не игнорируйте правила поведения на воде и не разрешайте делать это детям. Вода – опасная для людей стихия. Даже спокойная водная гладь, несмотря на кажущуюся безопасность, таит в себе угрозы.

Неприятности обычно случаются не с теми детьми, которые не умеют плавать, поскольку они обычно не заходят в воду глубже, чем по пояс, а с теми, кто мнит себя отличным пловцом. Многие несчастные случаи происходят именно из-за купания в запрещенных местах.

Акция «Каникулы без дыма и огня»

Весело и ярко в летние каникулы врываются не только дети, но и республиканская акция МЧС «Каникулы без дыма и огня». На протяжении трех летних месяцев спасатели будут посещать пришкольные и летние оздоровительные лагеря. Главная цель акции – предупредить возникновения пожаров по причине детской шалости с огнем, гибели и травматизма детей.

«День МЧС», «МЧС-ЛЭНД», игра «Школа юных спасателей», тематические театрализованные представления, викторины, экскурсии по центрам безопасности, посещение аварийно-спасательных подразделений – спасатели будут обучать детей и взрослых правилам безопасности, наполняя их досуг увлекательными и полезными мероприятиями.

Стоит отметить, что спасатели также будут проводить обучение правилам пожарной безопасности работников детских оздоровительных и пришкольных лагерей, в том числе дежурного персонала.

Помогать работникам МЧС в проведении мероприятий акции будут активисты Белорусской молодежной общественной организации спасателей-пожарных, представители ОСВОД, журнала «Юный спасатель».

ГОСЭНЕРГОГАЗНАДЗОР предупреждает: "И ловля рыбы может быть опасна!"

При осуществлении рыбной ловли следует соблюдать не только Правила ведения рыболовного хозяйства и рыболовства, но и предпринимать необходимые меры предосторожности для обеспечения сохранности жизни и здоровья. Подходя к воздушным линиям электропередач любого напряжения необходимо убедиться, что на пути нет провисших и оборванных проводов. При их обнаружении следует организовать охрану места повреждения, предупредить всех об опасности приближения и немедленно сообщить об обнаружении повреждения в энергослужбу предприятия или диспетчеру электросетей. Электротравматизм наиболее опасен своими последствиями и зачастую приводит к смертельным и тяжелым исходам. Человек ощущает воздействие электрического тока в тот момент, когда предотвратить поражение электрическим током оказывается практически невозможным.

В распоряжении рыбаков сейчас бесчисленное количество снастей, в том числе удилища длиной от 4 до 12 метров. Современные углепластиковые удилища являются хорошим проводником электрического тока, и поэтому в их паспорта, вручаемые при продаже, специально включен пункт, предупреждающий об опасности поражения электротоком и недопустимости использования их вблизи линий электропередачи. На каждой удочке из такого материала есть предупреждающий знак опасности с красной молнией. Он означает, что такую удочку нельзя поднимать вверх под линиями электропередач, поскольку в этом случае рыболов может получить удар электрического тока. Особенно опасна рыбалка вблизи ЛЭП в условиях грозы, при этом удилище может сработать как молниеотвод, а несоблюдение этих требований влечет несчастные случаи, связанные с поражением электрическим током.

Но, к сожалению, продолжают происходить несчастные случаи на рыбалке, связанные с поражением электрическим током.

Так, на территории Минской области в 2020 году произошло два несчастных случая с рыбаками:

- 06.04.2020 в Узденском районе при попытке подъема к проводам ВЛ 10 кВ за блесной, зацепившейся за провода рыбак погиб.

- 12.06.2020 в Слуцком районе, пострадавший вместе с другом возвращался с рыбалки в направлении машины с разложенным удилищем. Машина находилась на бровке дамбы в охранной зоне ВЛ 110 кВ. При попытке сложить удилище пострадавший коснулся провода ВЛ и был смертельно поражен электротоком.

С начала 2021 года произошел несчастный случай с учеником 11-го класса:

- 22.04.2021 вблизи н.п. Ходосы Мстиславского района Могилевской области подросток при смене места рыбной ловли шел по берегу озера с разложенной удочкой (углепластиковое удилище 7 м) при перемещении через поросль, вблизи пролета опор №51-52 ВЛ-110 кВ, поднял удочку, чтобы не запутать леску, и приблизился удилищем на недопустимое расстояние к нижнему проводу ВЛ-110 кВ, в результате чего попал под действие электрического тока.

- 19.06.2021 в Глусском районе недалеко от н.п. Халопеничи получил электротравму гражданин, при ловле рыбы на техническом (мелиоративном) канале (ширина около 1,5 метра), под воздушной линией ВЛ-110 кВ приблизил удочку на недопустимое расстояние и был поражен электрическим током.

Госэнергогазнадзор еще раз призывает любителей рыбной ловли не быть беспечными, соблюдать требования предупреждающих и запрещающих плакатов, не производить ловлю рыбы вблизи воздушных линий электропередачи!

https://cloud.mail.ru/stock/3553jpe5x5GoeLE3EKLrqSwk - ссылка на профилактический ролик

Напомните детям об опасности воздействия электрического тока и основах электробезопасности, ведь пренебрежение элементарными правилами может привести к несчастному случаю.

Помните, вас ждут дома!

смотреть

смотреть 

смотреть

Бондаренко Вадим Олегович
сотрудник Воложинского РОВД, ведущий линию наркоконтроля и противодействия торговле людьми

+375292410300

Рискованный режим ожидания

Количество разнообразных электроприборов в современных квартирах и домах растёт с каждым годом, ведь прогресс не стоит на месте. Нынешние электроприборы удобны в обращении, более эффективны и, как правило, выгодны экономически. Ежедневное использование бытовой техники облегчает жизнь каждому, однако многие забывают, что ее эксплуатация, прежде всего, должна быть безопасной! Ведь случаи возгорания оставленных без присмотра, включенных в сеть, электроприборов ежегодно составляют около 15% всех пожаров. 

Микроволновая печь, телевизор, компьютер, подзарядное устройство, стиральная машина – это лишь небольшой перечень электроприборов, которые зачастую остаются включенными в розетку, в то время как «их владельцы» находятся на работе! Людей сложно убедить в том, что перегружать электрическую сеть, оставлять электроприборы в режиме «ожидания», использовать неисправные электроприборы крайне опасно. По каким-то причинам люди до сих пор думают, что выключить электроприбор и оставить его в «режиме ожидания» это одно и то же. Например, для того, чтобы выключить телевизор либо компьютер необходимо всего лишь нажать кнопку на пульте, либо экране. Последствия такой беспечности могут привести не только к нарушению работы техники, но и к более печальному исходу….

В апреле минувшего года загорелась одна из квартир в Новогрудке. На момент пожара в квартире никого не было. Пенсионерка, затеяв стирку, включила стиральную машину, а сама отправилась в магазин. В результате короткого замыкания электропроводки стиральной машины произошел пожар. Подъезд быстро заполнился плотным дымом. Работники МЧС эвакуировали 15 человек. Обошлось без пострадавших.

Месяцем позже пожар произошел в многоэтажке Волковыска – едва не лишилась жизни хозяйка. На этот раз загорелся телевизор. Так называемый «режим ожидания» оказался вовсе небезопасным. Ввиду того, что металлическая дверь в квартиру оказалась заперта, в окно 4 этажа спасатели поднимались при помощи автолестницы. С применением маски для спасаемого хозяйку вынесли на чистый воздух. Женщина была госпитализирована.

Ничто не предвещало беды в летнее июльское утро в одной из квартир г. Лиды. Спасателям о пожаре сообщили встревоженные соседи. Подразделения МЧС незамедлительно направились к месту вызова. Из окон кухни шел густой дым. Загорелась микроволновая печь. На момент ЧП хозяин спал… А спустя пару месяцев в Гродно в квартире загорелся оставленный без присмотра утюг. К счастью, кроме утюга и гладильной доски, имущество осталось целым. Да и сам хозяин не пострадал. 

Такие пожары, к сожалению, не редкость. Из-за человеческой беспечности ЧП могут возникать по самым нелепым причинам, которых можно было бы избежать, проявив серьезность и бдительность. В прошлом месяцев многоэтажек г. Гродно пожар произошел из-за короткого замыкания электропроводки кухонной вытяжки – теперь хозяевам придется делать ремонт в кухне. 

С постоянным ростом различных гаджетов, особого внимания заслуживают подзарядные устройства. Для обычного человека стало нормой, уходя из квартиры сутками оставлять зарядное устройство в розетке, ведь так гораздо проще и удобнее. Однако, оно все равно остается под напряжением и потребляет электроэнергию со всеми возможными последствиями. Помните, заряжать любые гаджеты нужно только в вашем присутствии, а зарядив, обязательно вынуть из розетки подзарядное устройство. Ведь, оставляя его в розетке, мы и не задумываемся над тем, что в сетях бывают скачки напряжения. Ваше устройство может не только задымиться, но и стать причиной пожара.

В одной из пятиэтажек г. Бреста загорелась квартира. В то время как заряжался мобильный телефон, 20-летний парень занимался своими делами. ЧП он заметил лишь в тот момент, когда уже загорелась кровать из-за короткого замыкания зарядного устройства телефона. По той же причине пожар произошел в храме Иконы Божией Матери «Нечаянная Радость» в Новополоцке. Сигнал спасателям поступил в первом часу ночи. Выяснилось, что очаг пожара находился в комнате отдыха, где был оставлен подзаряжаться телефон. К счастью, никто не пострадал. 

Каждый раз, используя бытовую технику, не забывайте о том, что это электрооборудование при неправильной эксплуатации может быть опасным. Светящаяся лампочка у телевизора, компьютера и любой другой техники – это небезопасный режим работы электроприбора, поэтому, выходя из дома или ложась спать, отключайте все источники электричества из сети.

Принципы безопасного использования электроприборов в быту:

1. Не включайте в одну розетку одновременно несколько электроприборов.

2. Уходя из дома не оставляйте электроприборы в «режиме ожидания» (телевизоры, микроволновые печи, мультиварки, подзарядные устройства, ноутбуки и т.д.).

3. При эксплуатации электроприборов соблюдайте «Инструкцию по применению». Не используйте электроприборы не по назначению!

4. Периодически проверяйте исправность электропроводки;

Запрещается:

- вешать бумажные абажуры на электролампочки;

- пользоваться неисправными электроприборами;

- оставлять электрообогреватели включенными на ночь;

- оставлять без присмотра электроприборы (утюг, плойку, фен и т.д.), подключенные к сети. 

Детская шалость с огнем

Одной из причин возникновения пожаров является детская шалость с огнем.

Но прежде чем начать наш разговор, уважаемые родители, попробуйте честно ответить самим себе на некоторые вопросы. Вам приходилось оставлять своего ребенка дома одного? Как долго ребенок находился дома один? Час, полчаса, двадцать минут? Скажите, а вы знаете, что, если вдруг начнется пожар, даже нескольких минут будет достаточно, чтобы ребенок погиб? Вряд ли кто-то из родителей задумывался над этим. Как правило, мы абсолютно уверены, что это со мной не произойдет и все нравоучительные разговоры не для меня.

Увы, цифры статистики жестки и неумолимы. С начала текущего года в республике на пожарах погибло 4 детей.

Именно поэтому мы еще и еще раз обращаемся к вам, уважаемые родители, и пытаемся не просто привести примеры из жизни, а достучаться до каждого. Вы учите своих детей быть вежливыми, заботитесь об их здоровье, хотите, чтобы они росли умными и развитыми. А ведь научить соблюдать правила безопасности – самая главная задача, потому что от этого зависит жизнь ребенка.

Почему происходят пожары по причине детской шалости с огнем? Рассматривая каждый случай гибели ребенка, понимаешь, что трагедиям сопутствовали обыкновенные житейские обстоятельства – родители ушли на работу, в магазин, к соседям, или занимались во дворе хозяйственными делами. Другими словами, дети оставались без присмотра. А далее непоправимый и жестокий итог родительской халатности: гибель ребенка.

Дети в своих играх часто повторяют поступки и действия взрослых. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда ребенок остается один. И нельзя быть уверенным, что ребенок, оставшись один дома, не решится поиграть с коробкой спичек, не захочет поджечь бумагу, не заинтересуется работой бытовой техники, которой достаточно в каждой квартире.

Поэтому, прежде чем уйти из дома, необходимо поручить наблюдение за ребенком старшим детям или кому-нибудь из взрослых. Чтобы ребенок не скучал, следует дать ему какое-нибудь задание: подсказать тему игры, подобрать нужные игрушки. Особенно опасно оставлять детей одних в запертых квартирах или комнатах. В случае пожара они не смогут самостоятельно выйти из горящего помещения наружу. Кроме того, спасаясь от огня и дыма, дети обычно прячутся в шкафах, под кроватями, столами, в углах комнат. Отыскать детей в обстановке развития пожара – дело нелегкое.

Навыки осторожного обращения с огнем необходимо воспитывать у детей, начиная с 4-5-летнего возраста. Нужно стремиться к тому, чтобы ребенок осознал, что спички – не игрушка, а огонь – не забава, чтобы у него сложилось впечатление о пожаре, как о тяжелом бедствии для людей.

Дети дошкольного и младшего школьного возраста, особенно мальчики, любят применять в играх спички и огнеопасные предметы. У детей отсутствует жизненный опыт, соответственно они не могут предвидеть последствий своих действий. Наиболее распространены у детей игры, связанные с разведением костров. Места для разведения костра подбирают соответствующие – подальше от родительских глаз – на чердаках домов, в сараях, подвалах, хозяйственных постройках, около стогов сена. Пока огонь небольшой ребенок наблюдает за происходящим, как только огонь принимает устрашающие размеры, а происходит это в течение нескольких минут, естественной реакцией является испуг, а потом стремление спрятаться. Боясь родительского гнева и наказания, некоторые дети убегают и прячутся в другом месте. Большинство же, закрыв лицо руками от страха, навсегда остаются в огненном капкане.

Дети страдают от огня из-за своей неподготовленности. Ребенок не знает, как себя вести в случае возникновения пожара, как действовать, у кого просить помощи и главное, как спастись. И в этом в первую очередь виноваты взрослые. Правильное воспитание детей в семье, привитие им навыков осторожного обращения с огнем, организация их досуга являются залогом предупреждения пожаров и предотвращают детский травматизм. Правилам безопасного обращения с огнем детей нужно обучать, а не просто говорить, что можно, а чего нельзя. К сожалению, в семье обучение детей мерам пожарной безопасности чаще всего ограничивается запрещающими окриками: «Не трогай спички, положи коробок на место!», «Электроплитку не включай!», «Не подходи к газовой плите!». А ведь детям в повседневной жизни приходится, и это вполне естественно, пользоваться газовыми и электроплитами, другими электроприборами (телевизором, утюгом и т. д.), — всем тем, что способно вызвать пожар. Поэтому, общаясь с детьми, упор нужно делать не на запретах, а на разъяснениях.

Где и как ребенок проводит свой досуг, с кем он дружит, какими играми увлекается – эти вопросы должны быть предметом постоянного внимания родителей.

Воспитание иммунитета личной безопасности у ребенка должно идти с чувством меры. Разговор на эти темы надо вести доброжелательно. Учеба не пройдет в пустую, если учитывать особенности детской психологии и индивидуальные особенности ребенка, объяснять и показывать на примерах, играх, фильмах (мультфильмах), картинках и реальных жизненных ситуациях.

Объясните, для чего предназначен тот или иной прибор, как правильно им пользоваться, какие меры предосторожности при этом соблюдать. Расскажите, что при неправильном использовании, этот прибор может вызвать пожар.

Еще раз обращаем внимание родителей на то, что детей нужно не просто «беречь от огня»: не оставлять их одних без присмотра, не разрешать им баловаться со спичками и электроприборами. Необходимо обучать детей правилам обращения с источниками огня и действиям в случае пожара.

Меры по предупреждению пожаров от шалости детей: не оставлять на виду спички, зажигалки и не позволять детям покупать спички, сигареты.  Следите за время препровождением детей и не оставлять детей без присмотра. Не доверять маленьким детям наблюдать за топящимися печами и нагревательными приборами, пользоваться газовыми приборами. Выучите с ребенком ваш домашний адрес и номер телефона, чтобы при необходимости он мог сам обратиться за помощью в службу спасения. Возле телефона на листе бумаги напишите номера экстренных служб, и объясните ребенку при каких обстоятельствах ими можно воспользоваться.

Уважаемые родители! Позаботьтесь о своих детях – постарайтесь организовать их досуг, особенно, в летний период. Учите их правилам безопасного поведения. У детей должно быть счастливое детство! И именно вы, в первую очередь, ответственны за это.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС POMOGUT.BY

Государственное учреждение «Республиканский научно-практический центр  психического здоровья» сообщает о начале функционирования социально ориентированного информационного ресурса «POMOGUT.BY», который создан Министерством внутренних дел Республики Беларусь в целях совершенствования работы по профилактике наркомании, оказания практической помощи наркозависимым и созависимым лицам, а также иным гражданам, столкнувшимся с проблемой наркомании.

На сайте pomogut.by размещены контакты различных организаций и общественных объединений республики, которые оказывают помощь зависимым, созависимым лицам, а также пациентам, находящимся в стадии ремиссии. Приведен перечень услуг данных организаций, имеющиеся вакансии для трудоустройства, ближайшие мероприятия в рамках психосоциальной реабилитации наркозависимых и др. Кроме того, на сайте каждый желающий может получить online-консультацию эксперта по вопросам оказания помощи наркозависимым.

Безопасность детей в сети

На сайте pomogut.by так же собрали для вас самую важную информацию о проблемах в сети. Как вовремя понять что такое буллинг? Куда обращаться и кто может помочь? Как с этим бороться ? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответ на сайте.

Обращайтесь - Вам помогут!

«POMOGUT.BY» - информационный ресурс для людей, столкнувшихся с проблемой наркомании. Основной целью проекта является  практическая помощь наркозависимым лицам в Республике Беларусь и профилактика наркомании.

 "Всё о наркомании"

На сайте pomogut.by мы собрали для вас самую важную информацию о проблеме наркомании. Как вовремя распознать в ребенке начинающего наркомана? Куда обращаться и кто может помочь? Какая ответственность предусмотрена за распространение наркотиков? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответ здесь.

“Помощь наркозависимым”

На сайте pomogut.by  вы найдете контакты специальных организаций в Беларуси, которые оказывают услуги зависимым, созависимым и тем, кто находится в стадии ремиссии. Приведен перечень их услуг, общая информация об организации, а также имеющиеся вакансии для трудоустройства, ближайшие мероприятия и так далее.

"Получить консультацию"

На сайте pomogut.by через специальную форму каждый желающий может совершенно бесплатно получить консультацию эксперта по вопросам оказания помощи наркозависимым.

Проект «POMOGUT.BY» - это объединение усилий и возможностей государства и гражданского общества. Создавая его, мы не ставили перед собой цели заставить отказаться от употребления наркотиков.
Наша задача - помочь тем, кто оказался один на один со своей бедой и потерялся в океане обещаний, предложений и услуг

ПОМОЧЬ родителям, чьи дети оказались в плену наркозависимости
ПОМОЧЬ подростку сказать “нет” первой пробе
ПОМОЧЬ потребителю, оказавшемуся один на один с зависимостью.

https://www.youtube.com/watch?v=W3l6Vd_k108&feature=youtu.be

С 4 октября во всех районах Минской области стартует республиканская акция «Молодежь за безопасность».

Акция приурочена ко дню рождения Белорусской молодежной общественной организации спасателей-пожарных и пройдет в 2 этапа.

С 4 по 12 октября активисты районных (городских) отделений БМООСП, члены КЮСП, работники отделов по чрезвычайным ситуациям посетят домовладения одиноко проживающих пенсионеров, инвалидов и ветеранов Великой Отечественной войны и окажут им посильную помощь: установят автономные пожарные извещатели, помогут с заготовкой дров к отопительному периоду, уборкой территории и многое другое.

В рамках данного этапа при посещении пожилых людей и оказании им помощи по месту жительства юные спасатели также предложат сняться в импровизированном видеоролике «Бабушкины рецепты безопасности». В ролике активисты предложат приготовить совместно с домовладельцем белорусское блюдо и параллельно будут вспоминать и о том, какие условия должны быть созданы для «безопасного» приготовления выбранного блюда. 

С 13 по 15 октября, в рамках второго этапа акции, пройдет «Осенний бал юных спасателей», где активисты БМООСП ближе познакомят своих сверстников с организацией, расскажут о деятельности юных спасателей и представят развлекательную программу.

Кроме того, пройдет уже традиционный для МЧС формат активности – велопробег. Он будет посвящен Дню рождения организации, в соответствии с чем будет носить название «С днём рождения, БМООСП!». В нем примут участие юные спасатели, которые во время путешествия на «двухколесных друзьях» сделают остановки в памятных местах, домах-интернатах и т.д.

Не обойдется и без излюбленных всеми флэшмобов, видеопоздравлений ко Дню рождения БМООСП и музыкальных клипов от юных спасателей на тему «Юные спасатели и МЧС – большая дружная семья».

Акция «Молодежь за безопасность» – это всего лишь небольшая часть того, чем живет организация. Ежегодно под эгидой БМООСП проходит множество профилактических, обучающих, соревновательных и развлекательных мероприятий, непосредственными участниками которых являются юные спасатели.

Белорусская молодежная общественная организация спасателей-пожарных – это одна большая семья, объединяющая тысячи единомышленников, которые все вместе болеют за одно общее дело. Ведь если область интересов, стремления и поставленные цели едины, то и возможности их безграничны!

Внимание! Признаки зависимости от азартных игр

Алкоголизм, наркомания, компьютерная зависимость, зависимость от азартных игр — это все понятия, стоящие в одном ряду. Механизмы формирования всех зависимостей, к сожалению, одни и те же. Как правило, в их основе чаще всего лежат и похожие психологические механизмы.

В самостоятельное заболевание зависимость от игры — гэмблинг, лудомания, игромания, — была выделена совсем недавно. Сейчас к ней относятся так же, как и к другим зависимостям — алкоголизму, наркомании.

Выделяют такие симптомы «игровой наркомании»:

1. Каждый день, без пропусков, играете на компьютере;

2. После начала игры теряете чувства времени;

3. Не хочется оставлять игру незавершенной;

4. Едите без отрыва от монитора;

5. Не признаете, что слишком много времени проводите за игрой на компьютере;

6. Окружающие начинают упрекать вас тем, что вы проводите много времени возле монитора;

7. Не прекращаете игру, если достигнете какой-то уровень сложности, идете дальше;

8. Сравниваете свои результаты со старыми и гордитесь этим, сообщаете об этом всем, ком только можно;

9. Играете в разгар работы, учебы;

10. Как только члены семьи направляются из дома, бросаетесь к компьютеру и с чувством облегчения начинаете играть.

Классический сценарий быстрого развития игровой зависимости таков: человек, только что познакомившийся с той или иной игрой, практически тут же становится обладателем крупного выигрыша. Подавляющее большинство людей в данном случае не принимают решения остановиться на этом, а продолжают делать ставки с целью обрести еще больший доход. Это, в конце концов, приводит к исчезновению как выигрыша, так и начального капитала. Горький опыт не служит поводом прекратить пагубное увлечение азартными играми. Наоборот, проигрыш разжигает еще большее желание возместить потерю, и человек продолжает играть в ущерб себе. Такой особенностью психического поведения по отношению к азартным играм большинства людей пользуются игорные дома и казино. Они зачастую специально сразу дают новичкам выиграть, чтобы у тех возникло желание играть дальше и дальше ради еще большей прибыли.

В отличие от родственных заболеваний наркомании и алкоголизма, эта более близка к психическим болезням, не затрагивает физического здоровья. Но принцип самого влечения у нее схож. Если при наркомании и алкоголизме физические симптомы указывают на болезненное состояние, то в случае игромании такого естественно не наблюдается.

Букмекерские конторы: выигрывают они, проигрываешь ты

https://24health.by/bukmekerskie-kontory-vyigryvayut-oni-proigryvaesh-ty/

Контроль игр. Как уберечь детей от азартных игр.

http://www.internet-kontrol.ru/stati/kontrol-igr-kak-uberech-detey-ot-azartnich-igr.html

«О цене ложного вызова спасателей»

Телефоны экстренных служб хорошо знакомы как взрослым, так и детям. Своевременный вызов пожарной аварийно-спасательной службы спасает жизнь и имущество граждан. В последнее время все чаще в центр оперативного управления поступают ложные вызовы. Поступающие ложные звонки занимают телефонную линию и не позволяют дозвониться тем, кто действительно нуждается в помощи. Когда работники Министерства по чрезвычайным ситуациям выбывают к месту ложного вызова, где на самом деле возгорания, опасности для жизни и здоровья людей нет, тратится впустую служебное время, а их помощи в этот самый момент могут ждать люди, чья жизнь действительно находятся в опасности.

Законодательством Республики Беларусь предусмотрена административная и уголовная ответственность за ложные вызовы. Так, статьей 19.6 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях установлена ответственность за заведомо ложное сообщение, повлекшее принятие мер реагирования милицией, скорой медицинской помощью, подразделениями по чрезвычайным ситуациям или другими специализированными службами в виде штрафа в размере от 4 до 15 базовых величин. То же действие, совершенное повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за ложное сообщение, влечет наложение штрафа в размере от 20 до 30 базовых величин. Более того, аналогичные действия могут повлечь уголовную ответственность в случае заведомо ложного сообщения о готовящихся взрыве, поджоге или иных действиях, создающих опасность для жизни и здоровья людей, причинения ущерба в крупном размере либо наступления иных тяжких последствий. Ответственность за данное деяние предусмотрено статьей 340 Уголовного кодекса Республики Беларусь, и наказывается оно сурово − до пяти лет лишения свободы. А то же деяние, совершенное повторно, либо группой лиц по предварительному сговору, либо повлекшее причинение ущерба в крупном размере и иные тяжкие последствия, влечет лишение свободы до семи лет.

Напоминаем: сообщая заранее ложную информацию о пожаре или другой чрезвычайной ситуации, Вы оставляете людей, которые действительно попали в страшную ситуацию без шансов на спасение! Помните об этом!

Премьера нового фильма Центра пропаганды МЧС «Не оставляйте детей одних»

https://mchs.gov.by/glavnoe/346041/

Как не допустить пожара в лесу. Защитим лес от пожара

Лесной пожар представляет собой крайне опасное явление. Огонь в короткое время охватывает большие территории. Разрушает корневую систему деревьев, уничтожает растительность и животных, а также может перекинуться на близлежащие постройки и дома. Едкий, токсичный дым распространятся на большие расстояния, вызывая ухудшения самочувствия людей.

В лесах категорически запрещается:

- курение, а также бросание на траву тлеющих окурков или зажженных спичек;

- высыпание горячей золы на землю;

- использование пороховой пыжи в оружие во время охоты из тлеющего или легко возгораемого материала;

- оставление в лесу мусора (бутылки, стекла, ткани, пропитанные горючим материалом);

- запускание пиротехники;

- разведение костра на земле вблизи зарослей молодых деревьев, торфяных болот, сухостоя, полей с сельхозкультурами, деревообрабатывающих предприятий и складов;

самостоятельно проводить отжиг сухой растительности;

- оставлять открытый огонь в мангале или костер на земле без контроля или поручать присмотр за ним детям.

Государственным учреждением образования «Минский областной институт развития образования» подготовлен и постоянно обновляется на официальном сайте института раздел «Кибербезопасность», а также внедрен в работу телеграмм-чат-бот «Цифровой ликбез».
Раздел «Кибербезопасность» (https://moiro.by/направления/научно-методическое-обеспечение/кибербезопасность) включает в себя 11 тематических модулей:
-основные понятия, которые относятся к теме безопасного поведения в сети интернет и описывают виды киберпреступлений;
-материалы и рекомендации для детей, родителей и педагогов по безопасности в сети Интернет;
-рекомендации о том, как не стать жертвой кибермошенников и информация об уголовной ответственности за киберпреступления;
-информацию о кибербуллинге, о противодействии этому негативному явлению;
-информацию об ответственности за распространение в сети Интернет запрещенной информации;
-образцы раздаточных материалов для информирования по вопросам кибербезопасности, компьютерной безопасности и цифровой гигиены (листовки, памятки, буклеты);
-видеосюжеты о хакерских атаках, подборка обучающих и развивающих видеоматериалов, которые помогут детям -получить представление о приемлемых моделях поведения в Интернете;
-материалы по итогам семинаров соответствующей тематики;
-материалы к декаде кибербезопасности.
Чат-бот «Цифровой ликбез» (@likbez_moiro_bot) ориентирован на учащихся учреждений образования, но может быть также использован в работе с педагогами и родителями. Пользователи чат-бота в интерактивной форме получают самую важную информацию о безопасном поведении в сети Интернет.

Пожарная безопасность в лесах

В пожароопасный сезон запрещается:

– оставлять непотушенные источники горения, тления (горящие спички, окурки, горячую золу и др.);

– применять при охоте пыжи из легковоспламеняющихся или тлеющих материалов;

– оставлять промасленные или пропитанные ЛВЖ и (или) ГЖ, а также иными горючими веществами материалы (бумагу, ткань, паклю, вату и др.);

– заправлять топливные баки машин и механизмов в неустановленных местах, а также при работающих двигателях; использовать машины с неисправностями, приводящими к вытеканию ЛВЖ и (или) ГЖ, а также курить или пользоваться открытым огнем вблизи машин, заправляемых горючим;

– выжигание хвороста, лесной подстилки, травы и других лесных горючих материалов на землях лесного фонда;

– хранение на противопожарных разрывах и заслонах, минерализованных полосах и т.п. лесных ресурсов (древесины и другой лесной продукции);

– выполнять работы с открытым огнем на торфяниках.

НАПОМИНАЕМ, что согласно статьи 15.29 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях «нарушение требований пожарной безопасности в лесах или на торфяниках либо запрета на их посещение, не повлекшее причинение ущерба» влечет наложение штрафа в размере до 25 базовых величин, а «нарушение требований пожарной безопасности в лесах или на торфяниках, повлекшее уничтожение или повреждение леса либо торфяников, если в этих действиях нет состава преступления» влечет наложение штрафа в размере от 25 до 50 базовых величин.

Советы от спасателей: безопасный отдых на природе

Выбираясь на природу, мы привыкли разводить костер для приготовления шашлыков или просто для согрева прохладным вечером.

Сидя вокруг костра, создается атмосфера уюта даже вдалеке от цивилизации. Но зачастую разведение костров во многих местах запрещено законом. Поэтому придя на территорию, где вы хотите развести костер, необходимо помнить о правилах пожарной безопасности, чтобы не навредить природе и людям.

Убедитесь, что на данной территории разведение даже небольших костров по закону разрешено. Многие территории принадлежат заповедникам, жарить шашлыки и разводить костры в таких местах категорически запрещено.

При разведении костра необходимо соблюдать правила пожарной безопасности. Конечно, лучше жарить шашлыки на мангале, ведь тогда огонь не будет распространяться на ближайшие сухие веточки и листву. Но если такой возможности не оказалось, то необходимо придерживаться определенных правил.

В частности, в правилах пожарной безопасности указываются места, на которых допускается контролируемое разведение костров, установка специальных приспособлений для размещения горящего угля (мангала, барбекю, гриля и аналогичных), но только при соблюдении определенных условий.

Запрещается разведение костров в хвойных молодняках, вблизи деревьев, на лесосеках, захламленных порубочными остатками, на торфяниках и участках с сухой травой, мхом, в лесопосадках. Разжигать костры можно только в установленных местах. Покидая место отдыха, обязательно потушите костер. Если не найдется поблизости воды, тщательно засыпьте его землей. Не отходите от костра, пока угли не затухнут.

Согласно Кодексу Республики Беларусь об административных правонарушениях:

Статья 15.29 «Нарушение требований пожарной безопасности в лесах или на торфяниках» — штраф до пятидесяти базовых величин;

Статья 15.57 «Выжигание сухой растительности, трав на корню, а также стерни и пожнивных остатков на полях либо неприятие мер по ликвидации палов» — штраф до сорока базовых величин;

Статья 15.58 «Разжигание костров в запрещенных местах» — штраф до двенадцати базовых величин.

Отправляясь отдыхать на природу, необходимо проявлять аккуратность в своих действиях и строго соблюдать несложные правила.

Детский травматизм

Детский травматизм – одна из серьёзных социальных проблем, которая не только угрожает жизни и здоровью детей, но влечёт и проблемы для родителей. Несмотря на большое разнообразие травм у детей, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий спортом. Естественно, возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности. Поэтому одна из основных задач родителей – предупреждение детского травматизма. Чаще травмы возникают дома. Особенно в период школьных каникул, когда дети больше располагают свободным временем и остаются без присмотра взрослых. Реже встречаются травмы, связанные с городским транспортом, со случаями в школе, во время занятий спортом, утопления и отравления.

Цифры статистики детского травматизма не могут оставить равнодушным ни одного взрослого человека: от внешних причин в 2016 году погибло 154 ребенка, в 2017 году – 146 детей, в 2018 году – 137 детей, в 2019 году – 120 детей в возрасте от 0 до 17 лет. Взрослые обязаны предупреждать возможные риски и ограждать детей от них. Работа родителей по предупреждению травматизма должна идти в двух направлениях:

• - устранение травмоопасных ситуаций;
• - систематическое обучение детей основам профилактики травматизма.

Конечно, полностью исключить детский травматизм невозможно – от несчастного случая, увы, не застрахован никто. Но задача родителей максимально обезопасить своего ребёнка. Ведь большинство травм происходит по вине родителей – недоглядели, не объяснили. Очень важно для взрослых – самим правильно вести себя во всех ситуациях, демонстрируя детям безопасный образ жизни. Не забывайте, что пример взрослого для ребёнка заразителен.

Как не допустить пожара в лесу. Защитим лес от пожара

Лесной пожар представляет собой крайне опасное явление. Огонь в короткое время охватывает большие территории. Разрушает корневую систему деревьев, уничтожает растительность и животных, а также может перекинуться на близлежащие постройки и дома. Едкий, токсичный дым распространятся на большие расстояния, вызывая ухудшения самочувствия людей.

В лесах категорически запрещается:

- курение, а также бросание на траву тлеющих окурков или зажженных спичек;

- высыпание горячей золы на землю;

- использование пороховой пыжи в оружие во время охоты из тлеющего или легко возгораемого материала;

- оставление в лесу мусора (бутылки, стекла, ткани, пропитанные горючим материалом);

- запускание пиротехники;

- разведение костра на земле вблизи зарослей молодых деревьев, торфяных болот, сухостоя, полей с сельхозкультурами, деревообрабатывающих предприятий и складов;

самостоятельно проводить отжиг сухой растительности;

- оставлять открытый огонь в мангале или костер на земле без контроля или поручать присмотр за ним детям.