Организация образовательного процесса

Расклад вучэбных заняткаў (1-4 класы) 

(ІІ паўгоддзе 2022/2023 н.г.)

		1 клас	2 клас	3 клас	4 клас
Панядзелак	1.	Чалавек і свет	Русский язык	Музыка	Музыка
	2.	Матэматыка	Фізічная культура і здароўе	Англійская мова	Русский язык
	3.	Выяўленчае мастацтва	Русская лит. (лит. чтение)	Русский язык	Англійская мова
	4.	Фізічная культура і здароўе	Чалавек і свет	Русская лит. (лит. чтение)	Русская лит. (лит. чтение)
	5.			Асновы бяспекі жыццядзейнасці	Чалавек і свет
Аўторак	1.	Нав. грамаце (нав. чыт.)	Выяўленчае мастацтва	Гадзіна здароўя і спорту	Гадзіна здароўя і спорту
	2.	Матэматыка	Матэматыка	Русская лит. (лит. чтение)	Англійская мова
	3.	Нав. грамаце (нав. пісьму)	Русский язык	Русский язык	Беларуская мова
	4.		Русская лит. (лит. чтение)	Матэматыка	Матэматыка
	5.		Музыка	Бел. літаратура (літ. чытанне)	Бел. літаратура (літ. чытанне)
Серада	1.	Матэматыка	Бел. літаратура (літ. чытанне)	Бел. літаратура (літ. чытанне)	Русский язык
	2.	Нав. грамаце (нав. чыт.)	Беларуская мова	Фізічная культура і здароўе	Фізічная культура і здароўе
	3.	Гадзіна здароўя і спорту	Матэматыка	Матэматыка	Матэматыка
	4.	Нав. грамаце (нав. пісьму)	Фізічная культура і здароўе	Беларуская мова	Русская литература (лит. чтение)
	5.			Чалавек і свет	Асновы бяспекі жыццядзейнасці
Чацвер	1.	Выяўленчае мастацтва	Бел. літаратура (літ. чытанне)	Выяўленчае мастацтва	Выяўленчае мастацтва
	2.	Матэматыка	Матэматыка	Матэматыка	Русский язык
	3.	Русский язык	Беларуская мова	Беларуская мова	Матэматыка
	4.	Працоўнае навучанне	Працоўнае навучанне	Працоўнае навучанне	Працоўнае навучанне
	5.			Англійская мова	Бел. літаратура (літ. чытанне)
Пятніца	1.	Нав. грамаце (нав. чыт.)	Асновы бяспекі жыццядзейнасці	Матэматыка	Беларуская мова
	2.	Нав. грамаце (нав. пісьму)	Матэматыка	Фізічная культура і здароўе	Фізічная культура і здароўе
	3.	Фізічная культура і здароўе	Русский язык	Англійская мова	Матэматыка
	4.	Музыка	Гадзіна здароўя і спорту	Русский язык	Англійская мова

 

Расклад вучэбных заняткаў (5-7 класы) 

(ІІ паўгоддзе 2022/2023 н.г.)

		5 клас	6 клас	7 клас
Панядзелак	1.	Працоўнае навучанне	Матэматыка	Гадзіна здароўя і спорту
	2.	Англійская мова	Беларуская мова	Інфарматыка
	3.	Руская мова	Беларуская літаратура	Біялогія
	4.	Руская літаратура	Працоўнае навучанне	Матэматыка
	5.	Матэматыка	Фізічная культура і здароўе	Матэматыка
	6.		Інфарматыка	Працоўнае навучанне
Аўторак	1.	Асновы бяспекі жыццядзейнасці	Англійская мова	Фізічная культура і здароўе
	2.	Сусветная гісторыя	Матэматыка	Беларуская мова
	3.	Англійская мова	Гісторыя Беларусі	Хімія
	4.	Матэматыка	Геаграфія	Фізіка
	5.	Беларуская мова	Руская мова	Беларуская літаратура
	6.		Руская літаратура	Матэматыка
Серада	1.	Фізічная культура і здароўе	Мастацтва	Англійская мова
	2.	Мастацтва	Матэматыка	Біялогія
	3.	Руская мова	Матэматыка	Руская літаратура
	4.	Матэматыка	Біялогія	Матэматыка
	5.	Беларуская мова	Англійская мова	Руская мова
	6.	Руская літаратура	Фізічная культура і здароўе	Гісторыя Беларусі
Чацвер	1.	Англійская мова	Гадзіна здароўя і спорту	Працоўнае навучанне
	2.	Гадзіна здароўя і спорту	Працоўнае навучанне	Беларуская літаратура
	3.	Беларуская літаратура	Руская мова	Беларуская мова
	4.	Чалавек і свет	Матэматыка	Англійская мова
	5.	Матэматыка	Беларуская мова	Фізіка
	6.		Руская літаратура	Матэматыка
Пятніца	1.	Сусветная гісторыя	Беларуская літаратура	Геаграфія
	2.	Фізічная культура і здароўе	Беларуская мова	Сусветная гісторыя
	3.	Матэматыка	Сусветная гісторыя	Руская.мова
	4.	Руская мова	Англійская мова.	Мастацтва
	5.	Беларуская мова	Руская мова	Англійская мова
	6.	Беларуская літаратура		Фізічная культура і здароўе

 

 

Расклад вучэбных заняткаў (8-10 класы) 

(ІІ паўгоддзе 2022/2023 н.г.)

		8 клас	9 клас	10 клас (павышаны ўзровень)
Панядзелак	1.	Інфарматыка	Гісторыя Беларусі	Беларуская літаратура
	2.	Біялогія	Матэматыка	Гісторыя Беларусі
	3.	Матэматыка	Англ. мова (хл.)/Інфарм (дз.)	Фіз. кул. і здароўе (хл.)/ Мед. падрыхтоўка (дз.)
	4.	Гісторыя Беларусі	Біялогія	Інфарматыка
	5.	Геаграфія	Сусветная гісторыя	Біялогія
	6.	Мастацтва	Фізічная культура і здароўе	Матэматыка
	7.	Гадзіна здароўя і спорту	Англ. мова (дз.)/Інфарм.(хл.)
Аўторак	1.	Бел. літаратура	Матэматыка	Нямецкая мова
	2.	Фіз. кул. і здароўе	Англ. мова (дз.)/Прац. нав. (хл.)	Хімія
	3.	Матэматыка	Фізіка	Фіз. кул. і здароўе (дз.)/ Дапр. падрыхтоўка (хл.)
	4.	Беларуская мова	Хімія	Матэматыка
	5.	Матэматыка	Біялогія	Фізіка
	6.	Фізіка	Англ. мова (хл.)/Прац. нав. (дз.)	Беларуская літаратура
Серада	1.	Матэматыка	Беларуская літаратура	Грамадазнаўства
	2.	Англійская мова	Беларуская мова	Сусветная гісторыя
	3.	Сусветная гісторыя	Сусветная гісторыя	Хімія
	4.	Руская мова	Грамадазнаўства	Беларуская мова
	5.	Біялогія	Матэматыка	Нямецкая мова
	6.	Хімія	Руская мова	Матэматыка
	7.		Англійская мова (дз.)	Фіз. кул. і здароўе (хл.)
Чацвер	1.	Руская літаратура	Матэматыка	Беларуская мова
	2.	Англійская мова	Матэматыка	Руская літаратура
	3.	Матэматыка	Гадзіна здароўя і спорту	Фізіка
	4.	Руская мова	Фізіка	Беларуская літаратура
	5.	Фіз. кул. і здароўе	Руская мова	Матэматыка
	6.	Фізіка	Англійская мова (хл.)	Гадзіна здароўя і спорту
Пятніца	1.	Англійская мова	Фізічная культура і здароўе	Руская літаратура
	2.	Геаграфія	Руская літаратура	Біялогія
	3.	Хімія	Беларуская літаратура	Геаграфія
	4.	Беларуская мова	Геаграфія	Руская мова
	5.	Руская літаратура	Беларуская мова	Чарчэнне
	6.	Прац. навучанне	Хімія	Беларуская мова
				Фіз. кул. і здароўе (дз.)

ПРАВИЛА
внутреннего распорядка                                           учащихся учреждения образования

 

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. В соответствии с Конституцией Республики Беларусь каждый гражданин Республики Беларусь имеет право на получение образования. Образовательный процесс в Государственном учреждении образования «Богдановский учебно-педагогический комплекс  детский сад – средняя школа»  (далее -  учреждение образования) строится на основе принципов государственной политики в сфере образования, научно обоснованном определении содержания общего среднего образования и его структурировании, педагогически обоснованном выборе форм, методов и средств обучения и воспитания.

1.2. Правила внутреннего распорядка для учащихся учреждения образования (далее – Правила) разработаны с целью совершенствования организации образовательного процесса, укрепления дисциплины учащихся, рационального использования ими учебного времени и повышения качества образования.

1.3. Внутренний распорядок – это регламент (порядок) выполнения учащимися своих обязанностей в рамках образовательного процесса под руководством и контролем администрации и педагогического коллектива учреждения образования. Внутренний распорядок для учащихся регулируется настоящими Правилами и другими локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

1.4. Правила разработаны на основе Кодекса Республики Беларусь об образовании, Устава учреждения образования.

1.5. Данные правила обязательны для исполнения всеми учащимися учреждения образования. Руководство, педагогический коллектив учреждения образования могут требовать выполнения, а учащиеся должны выполнять обязанности в соответствии с требованиями настоящих Правил.

1.6. Учащимися учреждения образования являются лица, зачисленные в нее в установленном порядке для обучения и воспитания.

1.7. Вопросы, связанные с применением Правил, решаются директором в соответствии с действующим законодательством в пределах предоставленных ему прав.

1.8. Изменения и дополнения в Правила могут вноситься директором г по согласованию с Советом учреждения образования в том случае, если они не противоречат действующему законодательству.

2. ПОРЯДОК ПРИЕМА, ПЕРЕВОДА И ОТЧИСЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

2.1. Прием в учреждение образования осуществляется без проведения вступительных испытаний с шести лет или более позднего возраста на основании заключения медико-психолого-педагогической комиссии и с согласия родителей.

2.2. В учреждение образования имеет право обратиться за получением образования каждый гражданин Республики Беларусь.

2.3. В первый класс учреждения образования принимаются в первую очередь дети, которые проживают на территории микрорайона, закрепленного за учреждением образования решениями Воложинского сельского исполнительного комитета и Вишневского сельского исполнительного комитета.

Дети, которые не проживают на территории микрорайона, закрепленного за учреждением образования, могут быть приняты при наличии в учреждении образования свободных ученических мест в порядке очередности подачи заявлений их законными представителями.

В 1-ый класс принимаются лица, которым на 1сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет. По желанию одного из законных представителей ребенка допускается прием в 1 класс лица, которому шесть лет исполнится в период с 1по 30сентября соответствующего учебного года.

Для приема в первый класс законные представители ребенка в период с 1 июня по 28 августа подают заявления на имя директора учреждения образования и предоставляют следующие документы:

копию свидетельства о рождении ребенка;

медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка;

заявление.

При устройстве ребенка в учреждение образования родители также предъявляют документ, удостоверяющий их личность.

Решение о зачислении детей в учреждение образования для обучения в первом классе оформляется приказом не позднее 31 августа и доводится до сведения их законных представителей.

2.4. Прием ребенка в учреждение образования в порядке перевода из других учреждений образования для обучения в соответствующем классе осуществляется на основании заявления его законных представителей.

2.5. Зачисление учащихся в группы продленного дня и их отчисление из групп продленного дня производится приказом директора учреждения образования на основании заявлений законных представителей учащихся.

2.6. Руководство учреждения образования не вправе препятствовать переводу учащихся в другие учреждения общего среднего образования.

2.7. Учащиеся переводятся в следующий класс решением педагогического совета учреждения образования в порядке, определяемом Министерством образования Республики Беларусь.

2.8. Учащиеся, пропустившие более 30 учебных дней в течение учебного года по болезни или в связи с переездом на новое место жительства, могут быть оставлены на повторный год обучения по заявлению их законных представителей и решению педагогического совета учреждения образования.

2.9.   Учащиеся отчисляются из учреждения образования:

в связи с завершением обучения;

в связи с переводом в другие учреждения общего среднего    образования или в учреждения, обеспечивающие получение профессионально-технического или среднего специального образования;

по личному желанию в связи с переходом на самостоятельную форму получения образования;

за длительное отсутствие (более 30дней) без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;

систематическое (повторное в течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей учащихся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.

Решение об отчислении учащихся в связи с завершением обучения и за неуспеваемость, систематическое нарушение учебной дисциплины принимается педагогическим советом учреждения образования.

Решение педагогического совета учреждения образования об отчислении с III ступени общего среднего образования несовершеннолетнего учащегося за неуспеваемость, систематическое нарушение учебной дисциплины и Правил принимается по согласованию с комиссией по делам несовершеннолетних.

Решение педагогического совета учреждения образования об отчислении с III ступени общего среднего образования ребенка-сироты и ребенка, оставшегося без попечения родителей, за неуспеваемость, систематическое нарушение учебной дисциплины и Правил принимается по согласованию с комиссией по делам несовершеннолетних.

Отчисление учащихся из учреждения образования оформляется приказом директора с указанием основания и доводится до законных представителей учащихся.

3. ОБЩИЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ

3.1. Учащиеся учреждения образования обязаны:

соблюдать законы Республики Беларусь, выполнять требования учебных планов и учебных программ;

заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, быть вежливыми и дисциплинированными, заботиться о репутации учреждения образования;

достойно вести себя в учреждении образования и за его пределами;

с уважением относиться к национальной истории, культуре своего и других народов;

охранять природную среду; бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности;

не допускать причинения вреда своему здоровью и здоровью других лиц;

подчиняться решениям Совета учреждения образования, педагогического совета, совета по профилактике безнадзорности и правонарушений, приказам и распоряжениям директора и заместителей директора, принятым в пределах их компетенции и не противоречащих законодательству Республики Беларусь;

овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, выполнять требования педагогических и иных работников учреждения образования в области, отнесенной Уставом учреждения образования и Правилами к их компетенции;

соблюдать Устав учреждения образования и Правила;

соблюдать рациональный режим дня и питания, правила личной и общественной гигиены, охраны зрения и слуха, физической культуры и здоровья, организации рабочего места ученика, профилактики инфекционных болезней, предупреждения формирования вредных привычек, несчастных случаев и т.д.

3.2. Иные обязанности учащихся определяются нормативными правовыми актами Республики Беларусь, положениями и инструкциями, действующими в учреждении образования.

3.3. Находясь в учреждении образования, учащиеся обязаны соблюдать требования к внешнему виду:

на учебных занятиях находиться в форме установленного образца:  форма делового стиля;

на занятиях не допускается: вечерний макияж, праздничные и экстравагантные прически («дреды», окрашенные в экстремально-яркие цвета волосы, выстригания), обилие бижутерии, пирсинг, пользоваться мобильными телефонами, переговорными устройствами, записывающей и воспроизводящей аудио- и видеоаппаратурой;

3.4. Учащимся категорически запрещается курить, употреблять алкогольные напитки, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, наносить ущерб имуществу учреждения образования, других лиц.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с учебными планами и учебными программами, разрабатываемыми на основе образовательных стандартов общего среднего образования. Структура учебного года включает учебные четверти.

Образовательный процесс при обучении и воспитании  на I, II и  III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том числе учебных занятий на учебно-производственных объектах и других воспитательных мероприятий. В IX-XI классах в шестой школьный день могут проводиться факультативные занятия.

Основной формой организации образовательного процесса является учебное занятие: урок, экскурсия, наблюдение и иное занятие. Учебные занятия в учреждении образования проводятся в одну смены. Дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие, поддерживающие занятия, трудовая практика, учебно-полевые сборы. Ежедневное количество учебных занятий  и их последовательность определяются расписанием уроков, которое составляется с учетом требований Санитарных правил и норм (СанПиН) и утверждается директором по согласованию с профсоюзным комитетом учреждения образования. Все уроки являются обязательными для посещения учащимися соответствующих классов.

Учащиеся обязаны являться на урок не позднее, чем за 10 минут до звонка на первый урок, и не позднее, чем с первым звонком на другие уроки, с выполненным домашним заданием, учебниками (учебными пособиями), тетрадями и другими материалами,  необходимыми для урока. Верхняя одежда сдается учащимися в гардероб. Учащимся запрещается покидать учебные помещения до окончания урока без разрешения учителя.

Во время урока запрещается пользоваться мобильными телефонами, плейерами и другими предметами, не имеющими отношения к образовательному процессу.

В случае отсутствия учителя староста  класса обязан поставить в известность руководство учреждения образования. Учащимся категорически запрещается без разрешения руководства покидать здание учреждения образования во время уроков.

Освобождение учащихся от уроков и обязательных факультативных занятий допускается либо по заявлению его законных представителей, либо для участия в мероприятиях, установленных планом работы учреждения образования, по приказу директора.

4.2. Факультативные занятия проводятся в соответствии с расписанием, утвержденным директором, по согласованию с профсоюзным комитетом.

Факультативные занятия организуются  при наличии письменных заявлений  законных представителей учащихся.

Учебные достижения учащихся на факультативных занятиях оцениваются словесно на содержательно-оценочной основе без выставления отметок. Тетради на факультативных занятиях ведутся учащимися по указанию учителя.

4.3. Продолжительность учебных  и факультативных занятий для II- XI  классов составляет 45 минут; для I классов – 35 минут.

В течение учебных и факультативных занятий учащиеся обязаны старательно овладевать знаниями, умениями и навыками, соблюдать порядок и дисциплину, правила по безопасному выполнению работ, правила пожарной безопасности, выполнять указания учителя по порядку осуществления учебной деятельности.

4.4. Продолжительность перерывов между учебными занятиями устанавливается расписанием, утверждаемым директором. Перерывы используются учащимися для отдыха, питания, повторения учебного материала в соответствии с требованиями СанПиН.

Во время перерывов в соответствии с приказом директора  устанавливается дежурство учащихся по учреждению образования и кабинетам, которое осуществляется с соблюдением требований СанНиП.

4.5. Учащиеся должны соблюдать требования, установленные нормативными правовыми документами к оформлению тетрадей, дневников, выполнению устных и письменных классных и домашних работ.

Результаты учебной деятельности учащихся по учебным предметам, а также их поведение оцениваются при проведении текущей, промежуточной и итоговой аттестаций отметкой в баллах (за исключением учащихся I-II классов). Аттестация учащихся I-II классов осуществляется на содержательно-оценочной основе, которая предполагает словесную оценку учебных достижений учащихся без выставления отметок и внесения замечаний. Учащиеся обязаны еженедельно знакомить своих родителей с записями в дневнике.

4.6. В выпускных классах базовой и средней школы проводятся экзамены, перечень и форма которых устанавливаются Министерством образования Республики Беларусь. Расписание  экзаменов утверждается директором. Учащиеся обязаны являться на выпускной экзамен не позднее, чем за 20 минут до его начала, во время его проведения соблюдать дисциплину и порядок, выполнять задания и готовиться к ответу самостоятельно, использовать только материалы, разрешенные Правилами аттестации учащихся.

4.7. Все виды работ выполняются учащимися на уроке в соответствии с указаниями учителя, требованиями инструкций по охране труда и технике безопасности.

Учащиеся должны выполнять лабораторные и практические работы на закрепленных за ними учебных местах и не загромождать их посторонними предметами. Переход на другое место без разрешения учителя не допускается. Нахождение учащихся в кабинете без учителя или лаборанта запрещается. Приступать к выполнению лабораторной и практической работы учащиеся могут только с разрешения учителя. Перед лабораторной  и практической работами учащийся обязан изучить методику и требования по их безопасному выполнению.

4.8. Воспитание учащихся в учреждении образования осуществляется в соответствии с планами воспитательной работы, утвержденными директором, в процессе обучения, внеклассной и внешкольной деятельности.

Основной формой организации внеклассной и внешкольной деятельности являются занятия в объединениях по интересам.

Объединения по интересам создаются в соответствии с интересами учащихся, пожеланиями их законных представителей, а также с учетом возможностей учреждения образования.

Объединения по интересам формируются на основании заявлений учащихся (их законных представителей) на имя директора с учетом состояния здоровья учащихся.

Деятельность объединений по интересам осуществляется по расписанию, которое утверждается директором.

Во время занятий объединений по интересам учащиеся обязаны соблюдать правила охраны труда и техники безопасности, выполнять только те формы и виды деятельности, которые рекомендованы руководителем объединения по интересам, соблюдать порядок и дисциплину.

4.9.   Для учащихся учреждения образования устанавливаются:

следующие каникулы на протяжении учебного года: осенние, зимние

весенние, летние. Для учащихся I-II классов в третьей четверти (третья неделя февраля) проводятся дополнительные каникулы продолжительностью одна неделя.

Во время каникул учащиеся посещают мероприятия в соответствии с планом организации воспитательной и идеологической  работы на каникулах, утвержденным директором.

4.10. Учащиеся во время пребывания в группе продленного дня могут заниматься в кружках, секциях, участвовать в конкурсах, смотрах, олимпиадах и других мероприятиях, как в гимназии, так и в других  учреждениях общего среднего образования, учреждениях дополнительного образования. Обязательным для ГПД является двухразовое питание.

4.11. Запрещается привлекать учащихся учреждения образования без их согласия и (или) без согласия их законных представителей к труду, не предусмотренному учебными планами, учебными и воспитательными программами.

4.12. Медицинское обслуживание учащихся гимназии обеспечивается Государственное учреждение «Вишневская амбулатория».

Время и порядок прохождения медицинских осмотров учащихся устанавливается приказом директора  по согласованию с главным врачом поликлиники.

4.13. В середине каждого урока (кроме уроков физической культуры и здоровья, танцев, музыки) под руководством учителя проводятся физкультурные паузы, физкультминутки, комплексы упражнений по профилактике зрительного утомления.

4.14. Двигательный режим учащихся обеспечивает система следующих организационных форм физического воспитания:

уроки физической культуры и здоровья;

физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме школьного дня;

внеклассные формы занятий физической культурой и спортом и внешкольная спортивно-массовая работа в соответствии с планом воспитательной работы учреждения образования, утверждаемым директором;

самостоятельные занятия физическими упражнениями и подвижными играми в семье, на пришкольных и дворовых площадках, стадионах и в парках.

Учащиеся, не прошедшие медицинский осмотр, к занятиям по физической культуре не допускаются.

Занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к подготовительной группе, проводятся вместе с основной группой согласно рекомендациям врача.

Занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной группе, проводятся отдельно от уроков физической культуры и здоровья или на уроках учителем физической культуры и являются обязательными для посещения учащимися, зачисленными в эти группы.

4.15. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристским походам – с разрешения медицинского работника учреждения образования.

Учащиеся допускаются к трудовой деятельности только после прохождения медицинского осмотра и при отсутствии противопоказаний.

4.16. Продолжительность непрерывной работы с видеодисплейными терминалами (ВДТ) и ПЭВМ не должна превышать для детей:

6 лет – 10 минут;

7-9 лет – 15 минут;

10-12 лет – 20 минут;

13-14 лет – 25  минут;

15-16 лет – 30 минут.

С целью предупреждения переутомления в процессе практической работы на ВДТ, ПЭВМ под руководством учителя проводятся профилактические мероприятия: организованные перерывы (длительностью 3 минуты) для проведения физкультминуток, направленных на активацию дыхания, кровообращения и активный отдых группы мышц, задействованных при основной деятельности, и гимнастики для глаз.

4.17. В учреждении образования организовано одноразовое  бесплатное питание для учащихся. Которые зарегистрированы в сельской местности. Двухразовое питание организовано для учащихся, посещающих ГПД.

При посещении столовой учащиеся обязаны соблюдать правила личной гигиены, культуру питания, чистоту и порядок в помещении столовой.

Питание учащихся  организуется под наблюдением дежурного педагогического работника.

5. ТРЕБОВАНИЯ К ПОВЕДЕНИЮ УЧАЩИХСЯ ВО ВРЕМЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСКУРСИЙ

5.1.   Учащийся учреждения образования, участвующий в туристском походе, экскурсии, обязан:

соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя туристского похода, экскурсии и его заместителя, не допускать самовольных уходов без разрешения руководителя туристского похода, экскурсии или его заместителя;

участвовать в подготовке и проведении туристского похода, экскурсии; в период подготовки к туристскому походу пройти медицинский осмотр, представить руководителю туристской группы оформленную в установленном порядке справку; ознакомиться с особенностями (опасностью туристского похода) и удостоверить полученную информацию своей подписью;

уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому снаряжению;

своевременно информировать руководителя туристского похода, экскурсии или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмировании.

6. ПООЩРЕНИЯ ЗА УСПЕХИ В УЧЕБЕ

6.1. За успехи в обучении, примерное поведение, активное участие в общественной жизни класса и учреждения образования, хорошие результаты в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и другие достижения применяются следующие поощрения:

объявление благодарности;

награждение грамотой;

6.2. Поощрения объявляются приказом директора и доводятся до сведения учащихся и их законных представителей в торжественной обстановке.

6.3. Поощрение учащихся учреждения образования вышестоящими органами управления по образованию, спорту и туризму производится на основании представления учреждения образования.

6.4. За отличные успехи в учебе и примерное поведение за период обучения на II ступени общего среднего образования выпускникам выдается свидетельство об общем базовом образовании с отличием. За отличные успехи в учебе и примерное поведение за период обучения на III ступени общего среднего образования выпускники награждаются золотыми, серебряными медалями с вручением аттестата особого образца, а за особые успехи в изучении отдельных предметов – похвальными листами в соответствии с Положением о золотой, серебряной медалях и похвальных листах, которое утверждается Правительством Республики Беларусь.

7. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Нарушение учебной дисциплины, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине учащегося возложенных на него обязанностей, влечет за собой применение мер дисциплинарного или общественного воздействия, а также применение иных мер, предусмотренных действующим законодательством.

7.2. За нарушение Устава и Правил к учащимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

замечание;

выговор;

отчисление из учреждения образования на III ступени обучения в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

В качестве мер общественного воздействия могут применяться заслушивание учащегося и его законных представителей на заседании совета учреждения образования, педагогического совета, совета по профилактике безнадзорности и правонарушений, объявление устного порицания на дисциплинарной линейке, классном собрании и др.

7.3. Замечание как мера дисциплинарного взыскания применяется за отдельные нарушения Устава, Правил.

За грубые нарушения (курение, грубость по отношению к другим учащимся и работникам учреждения образования), а также за систематическое неисполнение учащимся без уважительных причин обязанностей, возложенных на него Уставом,  Правилами, им может быть объявлен выговор.

Выговор объявляется также при повторном нарушении Устава  и Правил учащимся, ранее получившим замечание.

Порядок отчисления учащихся на III ступени обучения определяется п. 2.10. Правил.

7.4. Дисциплинарные взыскания на учащихся учреждения образования налагаются директором. Основанием для применения к учащимся мер дисциплинарного взыскания является докладная записка учителя, классного руководителя, других работников учреждения образования. В известность об этом должны быть поставлены законные представители учащегося.

7.5. До применения взыскания  от нарушителя дисциплины должно быть затребовано объяснение в письменной форме. Отказ учащегося дать объяснения не  может служить препятствием для применения взыскания. Отказ учащегося от дачи объяснений оформляется актом с указанием присутствовавших свидетелей.

7.6. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка (не считая времени болезни учащегося).

7.7. За каждый проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание

7.8.  При наложении дисциплинарного взыскания должна учитываться тяжесть проступка, обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение учащегося.

7.9. Приказ о дисциплинарном взыскании с указанием мотивов объявляется учащемуся и его законным представителям под роспись в пятидневный срок. Учащийся, не ознакомленный с приказом о дисциплинарном взыскании, считается не имеющим дисциплинарного взыскания. Отказ учащегося от ознакомления с приказом оформляется актом с указанием присутствующих свидетелей. Приказ в необходимых случаях доводится до сведения коллектива учащихся класса.

7.10. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания учащийся не подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не подвергшимся дисциплинарному взысканию. При этом дисциплинарное взыскание погашается автоматически без издания приказа.

Дисциплинарное взыскание может быть снято директором досрочно до истечения года по собственной инициативе, ходатайству классного руководителя, детских общественных объединений, органов ученического самоуправления или иного представительного органа (Совета, педагогического совета, родительского комитета), а также по просьбе учащегося. Досрочное снятие дисциплинарного взыскания оформляется приказом.

7.11. Учащиеся учреждения образования (их законные представители) несут материальную ответственность за порчу ими (их детьми) школьного имущества в установленном законодательством Республики Беларусь порядке. Законные представители учащегося должны быть поставлены в известность о факте порче их ребенком имущества учреждения образования. Для установления стоимости ущерба создается комиссия в составе представителей руководства, педагогического коллектива, органов самоуправления, бухгалтерии и материально-ответственного лица.

 

 

Расклад правядзення факультатыўных заняткаў

( ІІ паўгоддзе 2022/2023 н. г.)

Прозвішча і ініцыялы  настаўніка	Назва факультатыўных заняткаў	Клас	№ кабінета	Дзень  і час правядзення
Даніленка М.М.	Матэматычная вясёлка	1	1	Панядзелак 810-845
Даніленка М.М.	Рашэнне тэкставых задач	1	1	Чацвер 810-845
Даніленка М.М.	Учимся говорить правильно	1	1	Серада 810-845
Міхалоўская Н.М.	Вытокі роднай мовы	2	8	Панядзелак 800-845
Міхалоўская Н.М.	Матэматычная вясёлка	2	8	Чацвер 800-845
Явідовіч А.С.	Матэматычная вясёлка	3	1	Пятніца 1100-1145
Садоўская С.І.	Грані слова: ад гука да сказа	5	3	Чацвер 1405-1450
Татур В.А.	Баскетбол	5	Спартыўная зала	Аўторак 1505-1550
Вайшнаровіч І.А.	Асновы духоўна-маральнай культуры і патрыятызму	6	12	Аўторак 800-845
Гардынец І.Б.	Падарожжа па геаграфічнай карце	7	14	Пятніца 800-845
Іванчык Н.А.	У краіне цудоўнай хіміі	7	14	Панядзелак 1505-1550
Гардынец А.М.	Гэты няпросты просты сказ	8	13	Чацвер 800-845
Гардынец І.Б.	Еўразія – мацярык кантрастаў	8	13	Панядзелак 800-845
Буйко С.М.	Маё прафесійнае будучае	9	11	Серада 800-845
Гардынец А.М.	Складаны сказ без складанасці	9	11	Аўторак 1505-1550
Буйко С.М.	Вялікая Айчынная вайна савецкага народа  (у кантэксце Другой сусветнай вайны)	9	11	Панядзелак 800-845
Ціхановіч Т.С.	Уводзіны ў педагагічную прафесію	10	10	Панядзелак, чацвер 1505-1550