Дидактический материал
Алгебра и геометрия
Математика_Начальная школа
Праверачная работа па вучэбным прадмеце “Матэматыка” для вучняў 3 класа (3 чвэрць)
Праверачная работа па вучэбным прадмеце “Матэматыка”
для вучняў 3 класа (3 чвэрць)
Варыянт 1
- Запісаць лікі 637, 504, 420, 342 сумай разрадных складаемых.
- Параўнаць.
149 * 209 3 с.5 адз. * 305
735 * 775 4 с. 2 дзяс. * 420
624 * 629 709 – 9 * 790
- Вылічыць.
17 : 6 200 . 3
20 : 3 600 : 2
48 : 9 470 + 310
57 : 6 800 – 500
- Рашыць ўраўненні.
х : 4 = 100 3 • х = 800 - 200
- Рашыць задачу.
Першы веласіпедыст за 3 г праехаў 45 км, а другі за 2 г праехаў 36 км. Чыя скорасць большая і на колькі?
Варыянт 2
- Запісаць лікі 745, 406, 530, 864 сумай разрадных складаемых.
- Параўнаць.
156 * 206 4 с.2 адз. * 402
375 * 335 5 с. 3 дзяс. * 520
824 * 829 607 – 7 * 670
- Вылічыць.
15 : 6 200 . 4
22 : 3 600 : 3
57 : 9 470 + 220
50 : 6 800 – 300
- Рашыць ўраўненні.
х : 6 = 100 5 . х = 840 - 340
- Рашыць задачу.
Турысты праехалі на электрычцы 90 км за 2 г і праплылі на лодцы 60 км за 5 г. На колькі больш скорасць электрычкі, чым лодкі?
Праверачная работа па вучэбным прадмеце “Мая Радзіма – Беларусь”
Праверачная работа па вучэбным прадмеце “Мая Радзіма – Беларусь”
па тэме “Адкуль пайшлі назвы нашых гарадоў”
для вучняў 4 класа
Варыянт 1
- Запоўніць табліцу
Назва горада |
Дата заснавання |
Полацк |
|
Тураў |
|
|
1067 |
|
974 |
Магілёў |
|
|
1142 |
Брэст |
|
|
1128 |
- Запісаць гарады, назвы якіх паходзяць:
- ад назваў рэк _________________
_______________________________
- у гонар князя…………………
- ад слова “бяроста”……………
- згодна з паданнем…………….
- ад слова”гарадзішча”………...
- Якія гарады з’яўляюцца абласнымі цэнтрамі?
………………………………………..
………………………………………..
- Перавядзі гады ў стагоддзі.
862 г. - ……..
1019 г. - ……
1142 г. - ……
Варыянт 2
- Запоўніць табліцу
Назва горада |
Дата заснавання |
|
862 |
|
980 |
Мінск |
|
Віцебск |
|
|
1267 |
Гомель |
|
|
1019 |
Гродна |
|
- Запісаць гарады, назвы якіх паходзяць:
- ад назваў рэк _________________
_______________________________
- у гонар князя…………………
- ад слова “бяроста”……………
- згодна з паданнем…………….
- ад слова”гарадзішча”………...
- Якія гарады з’яўляюцца абласнымі цэнтрамі?
………………………………………..
………………………………………..
- Перавядзі гады ў стагоддзі.
974 г. - ……..
1067 г. - ……
1128 г. - ….
Варыянт 3
- Запоўніць табліцу
Назва горада |
Дата заснавання |
Полацк |
|
|
980 |
Мінск |
|
|
974 |
Магілёў |
|
|
1142 |
Брэст |
|
|
1128 |
- Запісаць гарады, назвы якіх паходзяць:
- ад назваў рэк _________________
_______________________________
- у гонар князя…………………
- ад слова “бяроста”……………
- згодна з паданнем…………….
- ад слова”гарадзішча”………...
- Якія гарады з’яўляюцца абласнымі цэнтрамі?
………………………………………..
………………………………………..
- Перавядзі гады ў стагоддзі.
980 г. - ……..
1128 г. - ……
1267 г. - ……
Начальные классы
Контрольная работа по учебному предмету “Русский язык” по теме «Состав слова» для учащихся 3 класса
Контрольная работа по учебному предмету “Русский язык”
по теме «Состав слова» для учащихся 3 класса
Вариант 1
- Выпиши из каждой строчки только родственные слова.
Вода, водный, водитель, водичка.
Лес, лесочек, лесничий, лестница.
Лёд, ледяной, ледник, след.
- Спиши. Выдели в словах окончания.
Ягода, лоси, руку, страной, кошке, волк, городом, газету.
- Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слова – названия предметов с нулевым окончанием.
Тихо ночь лож..тся
на верш..ны гор.
И луна глядится
В зеркало озёр.
- Спиши. Обозначь в словах корень. Подчеркни в корне согласные, которые чередуются.
Нога – ножка, книга – книжка, пирог – пирожок, берег – бережок.
- Прочитай текст. Выпиши однокоренные слова, обозначь в них корень.
Осень в этом году дождливая. Сегодня с утра сеял мелкий колючий дождик. Потом полил холодный злой дождь. Дождевые струи стекают по стеклу. Кажется, окна плачут. Видно, не скоро мы дождёмся солнышка.
Вариант 2
- Выпиши из каждой строчки только родственные слова.
Рисовый, рисунок, рисование, порисовать.
Водить, водитель, водичка, уводить.
Печь, печник, пекарня, печать.
- Спиши. Выдели в словах окончания.
Девочка, волки, рыбой, веснушки, траву, гриб, домом, вафли.
- Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слова – названия предметов с нулевым окончанием.
Уж тает снег, бегут руч..и,
В окно повеяло в..сною…
Засвищут скоро солов..и,
И лес оденется листвою…
- Спиши. Обозначь в словах корень. Подчеркни в корне согласные, которые чередуются.
Луг – лужок, шаг – шажок, творог – творожок, друг – дружок.
- Прочитай текст. Выпиши однокоренные слова, обозначь в них корень.
Прошёл тёплый грибной дождь. Все грибники разбрелись по лесам. Из земли вылезли любопытные лисички. Ну и грибки – прямо загляденье! Сидят целыми семейками, один грибочек меньше другого! Они похожи на крошечных рыженьких лисят.
Кантрольная работа па вучэбным прадмеце “Беларуская мова” па тэме “Склад слова” для вучняў 3 класа
Кантрольная работа па вучэбным прадмеце “Беларуская мова”
па тэме “Склад слова” для вучняў 3 класа
Варыянт 1
- Спішыце словы. Абазначце корань.
Дуб, дубок, дубовы, дубняк.
Ліпа, ліпка, ліпавы.
- Спішыце, абазначце прыстаўку ў словах
Заглянуць, напісаць, пераехаць, прыляцець, паднесці.
- Устаўце з або с у прыстаўкі.
Бя..страшны, бе..дапаможны, ра..біць, ра..казаць, ..кідаць, у..ляцець.
- Пастаўце, дзе трэба, апостраф. Запішыце словы.
(Аб)ехаць, (пад)несці, (аб)вясціць, (з)езд, (над)піс, (пад)езд.
- Падбярыце аднакаранёвае слова з суфіксам і запішыце. Абазначце суфікс.
Трава - ….,
луг - …,
лес - …,
дзень - … .
Варыянт 2
- Спішыце словы. Абазначце корань.
Сад, садоўнік, садавіна, перасадка.
Жыта, жытнёвы, жытніца.
- Спішыце, абазначце прыстаўку ў словах
Паднесці, зайсці, пераплыць, павіншаваць, паехаць.
- Устаўце з або с у прыстаўкі.
Бя..конца, ра..павядаць, ра..будзіць, ..секчы, у..кінуць, ра..весці.
- Пастаўце, дзе трэба, апостраф. Запішыце словы.
(Аб)вязаць, (пад)казаць, (аб)ява, (пад)ехаць, (аб)інець, (аб)ліць.
- Падбярыце аднакаранёвае слова з суфіксам і запішыце. Абазначце суфікс.
Двор - ….,
горад - …,
вёска - …,
бяроза - … .