Дидактический материал

Алгебра и геометрия

Математика_Начальная школа

Праверачная работа па вучэбным прадмеце “Матэматыка” для вучняў  3 класа (3 чвэрць)

Праверачная работа па вучэбным прадмеце “Матэматыка”

для вучняў  3 класа (3 чвэрць)

 

Варыянт 1

  1. Запісаць лікі 637, 504, 420, 342 сумай разрадных складаемых.
  2. Параўнаць.

149 * 209     3 с.5 адз. * 305

735 * 775     4 с. 2 дзяс. * 420

624 * 629     709 – 9 * 790

 

  1. Вылічыць.

17 : 6     200 . 3

20 : 3     600 : 2

48 : 9     470 + 310

57 : 6     800 – 500

 

  1. Рашыць ўраўненні.

х : 4 = 100       3 • х = 800 - 200

 

  1. Рашыць задачу.

Першы веласіпедыст за 3 г праехаў 45 км, а другі за 2 г праехаў 36 км. Чыя скорасць большая і на колькі?

 

Варыянт 2

 

  1. Запісаць лікі 745, 406, 530, 864 сумай разрадных складаемых.
  2. Параўнаць.

156 * 206     4 с.2 адз. * 402

375 * 335     5 с. 3 дзяс. * 520

824 * 829     607 – 7 * 670

 

  1. Вылічыць.

15 : 6     200 . 4

22 : 3     600 : 3

57 : 9     470 + 220

50 : 6     800 – 300

 

  1. Рашыць ўраўненні.

х : 6 = 100       5 . х = 840 - 340

 

  1. Рашыць задачу.

Турысты праехалі на электрычцы 90 км за 2 г і праплылі на лодцы 60 км за  5 г. На колькі больш  скорасць электрычкі, чым лодкі?

свернуть

Праверачная работа па вучэбным прадмеце “Мая Радзіма – Беларусь”  

Праверачная работа па вучэбным прадмеце “Мая Радзіма – Беларусь”

 па тэме “Адкуль пайшлі назвы нашых гарадоў”

для вучняў 4 класа

Варыянт 1

  1. Запоўніць табліцу

Назва горада

Дата заснавання

Полацк

 

Тураў

 

 

1067

 

974

Магілёў

 

 

1142

Брэст

 

 

1128

 

  1. Запісаць гарады, назвы якіх паходзяць:

- ад назваў рэк _________________

_______________________________

  • у гонар князя…………………
  • ад слова “бяроста”……………
  • згодна з паданнем…………….
  • ад слова”гарадзішча”………...

 

  1. Якія гарады з’яўляюцца абласнымі цэнтрамі?

………………………………………..

………………………………………..

  1. Перавядзі гады ў стагоддзі.

862 г. - ……..

1019 г. - ……

1142 г. - ……

 

Варыянт 2

  1. Запоўніць табліцу

Назва горада

Дата заснавання

 

862

 

980

Мінск

 

Віцебск

 

 

1267

Гомель

 

 

1019

Гродна

 

 

  1. Запісаць гарады, назвы якіх паходзяць:

- ад назваў рэк _________________

_______________________________

  • у гонар князя…………………
  • ад слова “бяроста”……………
  • згодна з паданнем…………….
  • ад слова”гарадзішча”………...

 

  1. Якія гарады з’яўляюцца абласнымі цэнтрамі?

………………………………………..

………………………………………..

  1. Перавядзі гады ў стагоддзі.

974 г. - ……..

1067 г. - ……

1128 г. - ….

 

Варыянт 3

  1. Запоўніць табліцу

Назва горада

Дата заснавання

Полацк

 

 

980

Мінск

 

 

974

Магілёў

 

 

1142

Брэст

 

 

1128

 

  1. Запісаць гарады, назвы якіх паходзяць:

- ад назваў рэк _________________

_______________________________

  • у гонар князя…………………
  • ад слова “бяроста”……………
  • згодна з паданнем…………….
  • ад слова”гарадзішча”………...

 

  1. Якія гарады з’яўляюцца абласнымі цэнтрамі?

………………………………………..

………………………………………..

  1. Перавядзі гады ў стагоддзі.

980 г. - ……..

1128 г. - ……

1267 г. - ……

 

свернуть

Начальные классы

Контрольная работа по учебному предмету “Русский язык” по теме «Состав слова»  для учащихся 3 класса

Контрольная работа по учебному предмету “Русский язык”

по теме «Состав слова»  для учащихся 3 класса

 

Вариант 1

 

  1. Выпиши из каждой строчки только родственные слова.

Вода, водный, водитель, водичка.

Лес, лесочек, лесничий, лестница.

Лёд, ледяной, ледник, след.

 

  1. Спиши. Выдели в словах окончания.

Ягода, лоси, руку, страной, кошке, волк, городом, газету.

 

  1. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слова – названия предметов с нулевым окончанием.

Тихо ночь лож..тся

на верш..ны гор.

И луна глядится

В зеркало озёр.

 

  1. Спиши. Обозначь в словах корень. Подчеркни в корне согласные, которые чередуются.

Нога – ножка, книга – книжка, пирог – пирожок, берег – бережок.

 

  1. Прочитай текст. Выпиши однокоренные слова, обозначь в них корень.

Осень в этом году дождливая.  Сегодня с утра сеял мелкий колючий дождик. Потом полил холодный злой дождь.  Дождевые струи стекают по стеклу. Кажется, окна плачут.  Видно, не скоро мы дождёмся солнышка.

 

Вариант 2

 

  1. Выпиши из каждой строчки только родственные слова.

Рисовый, рисунок, рисование, порисовать.

Водить, водитель, водичка, уводить.

Печь, печник, пекарня, печать.

 

  1. Спиши. Выдели в словах окончания.

Девочка, волки, рыбой, веснушки, траву, гриб, домом, вафли.

 

  1. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слова – названия предметов с нулевым окончанием.

Уж тает снег, бегут руч..и,

В окно повеяло в..сною…

Засвищут скоро солов..и,

И лес оденется листвою…

 

  1. Спиши. Обозначь в словах корень. Подчеркни в корне согласные, которые чередуются.

 

Луг – лужок, шаг – шажок, творог – творожок, друг – дружок.

 

  1. Прочитай текст. Выпиши однокоренные слова, обозначь в них корень.

Прошёл тёплый грибной дождь. Все грибники разбрелись по лесам. Из земли вылезли любопытные лисички. Ну и грибки – прямо загляденье! Сидят целыми семейками, один грибочек меньше другого! Они похожи на крошечных рыженьких лисят.

свернуть

Кантрольная работа па вучэбным прадмеце “Беларуская мова”  па  тэме “Склад слова” для вучняў 3 класа

 

Кантрольная работа па вучэбным прадмеце “Беларуская мова”

 па  тэме “Склад слова” для вучняў 3 класа

 

Варыянт 1

 

  1. Спішыце словы. Абазначце корань.

Дуб, дубок, дубовы, дубняк.

Ліпа, ліпка, ліпавы.

 

  1. Спішыце, абазначце прыстаўку ў словах

Заглянуць, напісаць, пераехаць, прыляцець, паднесці.

 

  1. Устаўце з або с у прыстаўкі.

Бя..страшны, бе..дапаможны, ра..біць, ра..казаць, ..кідаць, у..ляцець.

 

  1. Пастаўце, дзе трэба, апостраф. Запішыце словы.

(Аб)ехаць, (пад)несці, (аб)вясціць, (з)езд, (над)піс, (пад)езд.

 

  1. Падбярыце аднакаранёвае слова з суфіксам і запішыце. Абазначце суфікс.

Трава - ….,

луг - …,

лес - …,

дзень - … .

Варыянт 2

 

  1. Спішыце словы. Абазначце корань.

Сад, садоўнік, садавіна, перасадка.

Жыта, жытнёвы, жытніца.

 

  1. Спішыце, абазначце прыстаўку ў словах

Паднесці, зайсці, пераплыць, павіншаваць, паехаць.

  1. Устаўце з або с у прыстаўкі.

Бя..конца, ра..павядаць, ра..будзіць,  ..секчы, у..кінуць, ра..весці.

 

  1. Пастаўце, дзе трэба, апостраф. Запішыце словы.

(Аб)вязаць, (пад)казаць, (аб)ява, (пад)ехаць, (аб)інець, (аб)ліць.

 

  1. Падбярыце аднакаранёвае слова з суфіксам і запішыце. Абазначце суфікс.

Двор - ….,

горад - …,

вёска - …,

бяроза - … .

 

свернуть

Гульня "Матэматычнае даміно" 2 клас

Гульня "Матэматычнае даміно" 2 клас



                                         

свернуть